9.

b) Lehraufgaben. VI. 3 Stunden wöchentlich.

Biblische Geschichte des Alten Testamentes nach einem Lesebuch. Vor den Hauptfesten die betreffenden Geschichten des Neuen Testamentes.

Aus dem Katechismus: Durchnahme und Erlernung des I. Hauptstückes mit Luthers Auslegung; Erlernung des 3. Hauptstückes ohne Luthers Auslegung nach ein- facher Worterklärung.

Einprägung einer mässigen Zahl von Katechismussprüchen und leichten Schrift- stellen sowie von 4 Kirchenliedern.

V. 2 Stunden wöchentlich.

Biblische Geschichte des Neuen Testamentes nach einem Lesebuch.

Aus dem Katechismus: Wiederholung der Aufgabe der VI; dazu Durchnahme und Erlernung des 2. Hauptstückes mit Luthers Auslegung.

Katechismussprüche und Schriftstellen wie in VI; 4 neue Kirchenlieder, Wieder- holung der in VI gelernten Lieder.

IV. 2 Stunden wöchentlich.

Das Allgemeinste von der Einteilung der Bibel und die Reihenfolge der biblischen Bücher.

Lesen und Erklärung von alttestamentlichen und besonders von neu- testamentlichen Abschnitten behufs erweiternder und vertiefender Wiederholung der in VI und V behandelten biblischen Geschichten.

Aus dem Katechismus: Wiederholung der Lehraufgaben von VI und V; Durch- nahme und Erlernung des 3. Hauptstückes mit Luthers Auslegung.

Katechismussprüche und Schriftstellen wie in den vorangehenden Klassen; 4 neue Kirchenlieder, Wiederholung der früher gelernten Lieder.

III.(UIII). 2 Stunden wöchentlich.

Das Reich Gottes im Alten Testamente: Lesen und Erklärung von ent- sprechenden biblischen Abschnitten, darunter auch von Psalmen und leichteren Stellen ads den Propheten.

Belehrungen über das Kirchenjahr und die Bedeutung der gottesdienstlichen Ord- nungen.

Aus dem Katechismus: Erklärung und Erlernung des 4. und 5. Hauptstückes. Wiederholung der anderen Hauptstücke.

Wiederholung früher gelernter Sprüche und Kirchenlieder; Einprägung von einigen leichteren Psalmen sowie von 2 bis 4 neuen Liedern oder von besonders wertvollen Lieder- strophen.

II.(O III). 2 Stunden wöchentlich.

Das Reich Gottes im Neuen Testament: Lesen und Erklärung von entsprechen- den biblischen Abschnitten; eingehende Behandlung der Bergpredigt, deren Hauptinhalt einzuprägen ist, und der Gleichnisse.

Reformationsgeschichte im Anschluss an ein Lebensbild Luthers.

Sicherung der erworbenen Kenntnis des Katechismus und des in den vorangegangenen Klassen angeeigneten Spruch- und Liederschatzes. In Verbindung mit der Wiederholung früher gelernter Lieder kurzer Abriss der Geschichte des evangelischen Kirchenliedes.

I.(UII). 2 Stunden wöchentlich.

Lesen und Erklärung ausgewählter Stellen des Alten Testamentes, nament- lich aus den poetischen und prophetischen Schriften, behufs Ergänzung der in UIII ge- lesenen Abschnitte; Lesen und Erklärung eines der synoptischen Evangelien