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Obersekunda b.
1. Das Vorbild eines altdeutschen Recken, gezeichnet nach dem Walthariliede.(Hausaufsatz.) 2. a) Wenn ich mir die Sommerferien nach meinen Wünschen gestalten könnte.(Klassenaufsatz.) b) Hebbels Nibelungen- vorspiel als Exposition.(Klassenaufsatz.) 3. Wie ich von den ersten Kriegswirren und unserer Mobilmachung Kenntnis erhielt.(Klassenaufsatz.) 4. Storms„Gräber in Schleswig“ und Wildenbruchs„Die Gräber bei Metz“. (Hausaufsatz.) 5. Rüdegers Ende.(Klassenaufsatz.) 6. Ritter und Held.(Hausaufsatz.) 7. Gedankengang und Disposition von Schillers Prolog zu Wallenstein.
c) Arbeiten der Abiturienten.
I. Deutscher Aufsatz. 1. Notreifeprüfung August 1914: A: Der Krieg ist schrecklich wie des Himmels Plagen, doch er ist gut, ist ein Geschick wie sie. B: Bereit sein ist alles.
2. Notreifeprüfung September 1914: Dulce et decorum est pro patria mori.
3. Reifeprüfung Ostern 1915: Wie hat sich die Einigung Deutschlands unter Preußens Führung vollzogen?
II. Mathematische Aufgaben. 1. Notreifeprüfung August 1914: A und B: 1. Welche Deklination hat die Sonne, wenn sie in Memel(= 55° 43 40) bei einem Azimut
von 74⁰ 11 20“(von Norden aus) eine Höhe von 10 ⁰ 51“ 43“ erreicht? 2. In eine Kugel vom Radius r ist der Zylinder größten Volumens hereingestellt. Wie groß ist seine Höhe?
2. Notreifeprüfung September 1914: 1. Am 10. Juli erreicht die Sonne in Darmstadt(= 49⁰ 52* 20) nachmittags eine Höhe von 49⁰ 45“. Dabei ist die Deklination à=+ 222 18, die Zeitgleichung g=+ 4 min. 50 sek.; die Längezeit 1=+ 25 min. 21 sek. Welche mitteleuropäische Zeit ist es? 2. In den Schnittpunkten des Kreises Xν+‿ ²*= 13 und der Ellipse 2,+„= 1 sind an jede Kurve Tangenten gezeichnet. Welche Winkel schließen sie ein?
3. Reifeprüfung Ostern 1915:
1. Ein Dreieck zu berechnen aus J= 3060 dcm, a— b= 48 om, Sa.= 113,333 cm. 2. Eine Kugel ist durch eine Ebene in 2 Segmente zerlegt; dem kleineren von ihnen ist die größte Kugel einbeschrieben. Das Volumen, das von diesem Segmente nach Abzug der Kugel übrig pleibt, ist gleich dem geraden Kegel, der in dem anderen Segmente steht, den Schnittkreis zur Grundfläche und die Spitze in der Kugeloberfläche hat. Wie verhalten sich die Oberflächen a) der beiden Segmente? b) der eingeschriebenen Kugel und des Kegels? 3. Eine Parabel zu zeichnen, wenn eine Tangente, ihr Berührungspunkt und die Scheiteltangente gegeben sind. 4. Unter welchem Winkel ist eine Kugel mit der Anfangsgeschwindigkeit c= 350 m in der Sekunde abgeschossen, wenn sie in der wagerechten Entfernung e= 2100 m die Höhe h= 2930,88 m erreicht? g= 9,81.
d) Wahlfreier Unterricht.
Es nahmen teil: Ola OIb Ula UIb OIIa OIIb UIIa UIIb
Sommer 1914 2 3 9 Am Hebräischen
Winter 1914/15 1 2 8 Sommer 1914
— do — to — ◻½ b0 —½
Am Englischen. Uwinter 1914/156 3 8 7 10 20 18