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Geschichte: Geschichte des Altertums bis 31 v. Chr. 2 Std. Abt. A: Ziehen, Abt. B: Drüner.

Mathematik: Arithmetische und geometrische Reihen. Anwendung der Zinseszinsrechnung (Rentenrechnung). Fortführung der Trigonometrie und Stereometrie. Schriftliche Arbeiten wie in OIA. 3 St. Abt. A: Lattau, Abt. B: Wünnenberg.

Physik: Wärme, Magnetismus, Elektrizität. 2 St. Abt. A: Lattau, Abt. B: Wünnenberg.

Untersekunda. Ordinarius der Abt. A: Oberlehrer Dr. Merian-Genast. der Abt. B: Oberlehrer Dr. Schmedes.

Religionslehre(Evangelische). Abt. A: Leben und Wirken Jesu nach dem Matthaeus- evangelium. Lektüre des Jesaias und Hiob in Auswahl, sowie der Apostelgeschichte. Wiederholungen. 2 St. Pappritz.

Abt. B: Marcusevangelium und entsprechende Abschnitte aus den anderen synoptischen Evangelien, sowie Lesestoffe aus dem A. T. Wiederholungen. 2 St. Kniebe.

Deutsch: Lektüre und Besprechung einer Anzahl von Prosastücken und Gedichten des Lesebuches. Die Dichter der Befreiungskriege wurden eingehender behandelt. Jungfrau von Orleans, Maria Stuart, Götz von Berlichingen. Auswendiglernen von Gedichten und Dramenstellen. Wiederholung früher gelernter Gedichte. Übungen im freien Vor- trage. Einiges aus der Metrik.— In Abteilung A außerdem Heyse, Colberg: W. Schröder, Studenten und Lützower; L. v. François, Fräulein Muthchen; in Abt. B: Kleist, Michael Kohlhaas. Anleitung zum Disponieren und zur Abfassung von leichteren Aufsätzen ab- handelnder Art. 8 Aufsätze. 3 St. Abt. A: Merian-Genast, Abt. B: Schieck.

Themata der Aufsätze in Abt. A: 1. Eva, Zrinys Frau, als Gattin, Heldin und Mutter. 2, Die Erlebnisse des Kajütenjungen von der Immacolata(nach W. Raabes„Schwarzer Galeere“*). 3. Ein Ferientag nach dem Sinne von Eichendorffs Taugenichts(Klassenaufsatz). 4. Die Vorgeschichte Heinrich Blanks(nach P. Heyses„Colberg“). 5. Was für eine Tischrede könnte der Hausmeier bei dem Hochzeits- mahle von Frl. Muthchen gehalten haben?(nach L. v. François; Erzühlung). 6. Brief eines Jenaer Studenten über seine Erlebnisse im Sommer 1813(nach W. Schröders Schauspiel„Studenten und Lützower“)(Klassen- aufsatz). 7. König Ottokars Glück im ersten Aufzuge von Grillparzers Trauerspiel. 8. Die öffentlichen Verkehrsmittel unserer Stadt.(Klassenaufsatz.)

Themata der Aufsätze in Abt. B: 1. Woher kommt Geßlers Haß gegen Tell? 2. Philemon und Baucis.(Frei erzählt nach Ovid.) 3. Wie stellt sich Frankreich im Kriege gegen die Engländer vor dem Auftreten der Jungfrau zu seinem rechtmäßigen König?(Klassenaufsatz.) 4. Die Versöhnung

Philipps von Burgund mit der Partei Karls VII. 5. Wie bekam Preußen seine Verfassung?(Klassen- aufsatz.) 6. Wie wird Klearch der Meuterei in Tarsus Herr? 7. Amias Paulet.(Charakteristik.) 8. Weis- lingen und Götz in ihrer Todesstunde.(Klassenaufsatz.)

Latein. Abt. A: Caesar, Bellum Gallicum, Buch VII; Sallust, Bellum Catilinae und Jugur- thinum in Auswahl; Cicero, In Catilinam I und II. Aus Ovid(Auswahl von Fickel- scherer) Abschnitt 6, 7, 9, 10, 18, 22, 24. 27, 33, 34.

Abt. B: Caesar, Bellum Gallicum, Buch VII; Sallust, Bellum Catilinae; Cicero, in Catilinam II und III. Aus Ovid Abschnitt 1—5, 9—- 11, 14, 25— 29.

Abt. A und B. Grammatik: Aus der Satzlehre die für U II bvestimmten Abschnitte. Gbersetzen aus dem Deutschen ins Lateinische. 32 schriftliche Klassen- oder Haus- arbeiten. 8 St. Abt. A: Merian-Genast, Abt. B: Schmedes.