14.
Ahnlichkeitslehre: Kreisberechnung. Konstruktionen: Grundaufgaben, geometrische Orter, geometrische Analysis. 4 St. Abt. A.: Im Sommer: Sack, im Winter: Presber. Abt. B.: Wünnenberg.
Naturbeschreibung: Im Sommer: Anthropologie mit Hinweisen auf die Pflege der Ge- sundheit und mit Vergleichungen über den Bau der Wirbeltiere. Lehrbücher: Schilling, Grundriß I. Noll, Naturgeschichte des Menschen.— Im Winter: Mechanische Erscheinungen. Das Wichtigste aus der Wärmelehre. 2 St. Abt. A.: Im Sommer: Sack, im Winter: Presber. Abt. B.: Wünnenberg.
Zeichnen: Naturgegenstände und plastische Ornamente mit Licht- und Schattenwirkung in Farbe, Bleistift und Kreideausführung. 2 St. Abt. A. u. B.: Thielmann.
Untertertia. Klassenlehrer: Abt. A.: Oberlehrer Dr. Drüner. Abt. B.: Ober- lehrer Dr. Pappritz.
Religionslehre: a) Evangelische: Das Reich Gottes im Alten Testamente mit Lektüre historischer und prophetischer Abschnitte. Die gottesdienstlichen Ordnungen. Das Kirchen- jahr. Wiederholung bezw. Erlernung von Hauptstücken, Psalmen, Liedern und Sprüchen. 2 St. Abt. A.: Hauschild. Abt. B.: Pappritz: b) Katholische: Komb. mit IIII.
Deutsch: Ausgewählte Stücke aus Hopf und Paulsiek für Untertertia wurden gelesen, besprochen und z. T. auswendig gelernt(mit besonderer Berücksichtigung Uhlands). Uhlands Ernst von Schwaben. Außerdem Abt. A. Ludwig der Bayer, Storms Pole Poppenspäler. Abt. B. Fouqués„Undine“. Das Wichtigste aus der deutschen Verslehre. Freie Vorträge. Wiederholungen der Grammatik. Alle vier Wochen eine schriftliche Haus- oder Klassenarbeit. 3 St. Abt. A.: Drüner. Abt. B.: Pappritz.
Lateinisch: Die regelmäßige und unregelmäßige Formenlehre nach dem lateinischen Lesebuch für den Anfangsunterricht reiferer Schüler von Wulff-Perthes. Stück 1—100 nebst den zugehörigen Teilen der Wortkunde und der Formenlehre von Perthes- Gillhausen, Ausgabe B, wurden durchgenommen, ebenso die syntaktischen Zusammen- stellungen der Wortkunde. Durch Retrovertieren und vielfaches Umbilden der Sätze, zum Teil unter Benützung des Ubungsbuches von Wulff, wurde das Übersetzen aus dem Deutschen ins Lateinische mündlich und schriftlich geübt. Fortwährend Deklinier- und Konjugierübungen. Jede Woche eine schriftliche häusliche Arbeit und eine Klassenarbeit. 10 St. Abt. A.: Drüner. Abt. B.: Pappritz.
Französisch: Gelesen: Abt. A.: Souvestre, sous la Tonnelle; Verne, Tour du monde en 80 jours; Molièére, le Bourgeois Gentilhomme begonnen. Abt. B.: Bruno, le Tour de la France; Molière, le Bourgeois Gentilhomme. Im Anschluß daran Sprechübungen. Banner, Franz. Satzlehre,§§ 1— 63 durchgenommen und die entsprechenden Ubungen aus dem„Deutschen Übersetzungsstoff“ von Banner teils mündlich, teils schriftlich übersetzt. Wiederholung der Formenlehre. Alle 14 Tage eine schriftliche Klassenarbeit, teils Ubersetzungen, teils freie Wiedererzählungen, teils Diktate. 2 St. Abt. A.: Prigge. Abt. B.: Im Sommer: Pappritz, im Winter: Banner.
Geschichte: Deutsche Geschichte bis zur Reformation. Beständige Wiederholungen, auch aus der alten Geschichte. 2 St. Abt. A.: Pappritz. Abt. B.: Prigge.