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3. Vbersicht über die während des abgelaufenen Schuljahres 1895/96 erledigten Lehraufgaben.

A. Abteilung I.

Michaelisklassen nach dem allgemeinen Lehrplan und Osterklassen nach dem Frankfurter Lehrplan. Unter Leitung des Direktors.

Vorbemerkung. Bei den Michaelis-Klassen fällt die zweite Kursushälfte in das Sommerhalbjahr, die erste Kursushälfte in das Winterhalbjahr.

Michaelis-Oberprima. Klassenlehrer: Professor Gillhausen.

Religionslehre: a) Evangelische: Im Sommerhalbjahr(2. Kursushälfte): Römerbrief; Ergänzungen zur Glaubenslehre und Kirchengeschichte. Im Winterhalbjahr(I. Kursus- hälfte): Die Entwicklung der römisch-katholischen Kirche. Regula fidei und Sym- bolum. Die ökumenischen Symbole. Entstehung, Bau, Einteilung und Inhalt der Augsburger Confession. 2 St. Hauschild.— ⁵) Katholische: Kombiniert mit Ol.

Deutsch: Im Sommerhalbjahr(2. Kursushälfte): Die Dichter der Befreiungskriege. Obersicht über die Entwicklung der deutschen Litteratur nach 1815. Goethes Faust. Freie Vorträge. 3 St. Ziehen. Im Winter(1. Kursushälfte): Goethes Tasso. Aus- gewählte Abschnitte aus der Hamb. Dramaturgie. Shakespeares Richard II. und Richard III. als Privatlektüre. Aus der Litteraturgeschichte: Herder, der Göttinger Hain, Goethe bis 1775, Stürmer und Dränger. Freie Vorträge. 3 St. Bölte.

Aufsätze: Im Sommer: 1. Erst wägs, dann wags! 2. Die Ereignisse vom 15. März bis 2. Sep- tember 44 v. Chr. 3. Fremder Trost ist gut, besser eigner Mut(Elassenaufsatz). 4. Dic drei Einheiten im griechischen, im klassisch-französischen und im neueren Drama(Reifeprüfungsaufsatz). 5. Der Zug Gustav Adolfs durch Deutschland(Fr. d. Arbeit). Ziehen. Im Winter: 1. Die Gefahren der Einsamkeit. 2. Klassenarbeit: a) Tassos Leben vor dem Beginn des Stückes. b) Die Entwicklung von Tassos geistiger Erkrankung im IV. Akt. 3. PFriedrichs des Großen Schrift von der deutschen Litteratur(Inhaltsangabe).

. 4. Welche Bedeutung mißt Lessing in der Hamb. Dramat. den Shakespearschen Dramen bei? Bölte.

Lateipnisch: Im Sommerhalbjahr(2. Kursushälfte): Cic. Phil. I. und II.; einige Briefe des Plinius; Hor. Epist. I. Im Winterhalbjahr(I. Kursushälfte): Tacitus, Ann. I 60 bis Ende. II 1—26, 41, 44— 46, 62, 63, 88. Germania. Hor. c. I. c. II— IV wieder- holt. Sat. I und Epist. I mit Auswahl. 5 St. Alle 14 Tage eine Ubersetzung ins Lateinische abwechselnd als Klassen- und als Hausarbeit; grammatische und stilistische Wiederholungen, Inhaltsangaben. 1 St. Alle 6 Wochen eine UÜbersetzung aus dem Lateinischen ins Deutsche. Die 7. Lateinstunde(von Dezember an) wurde zu gram- matisch-stilistischen Ubungen und zur Erweiterung und Befestigung des grammatischen Wissens verwendet. Gillhausen.(Aust).

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