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Tertia.
Hauptsache ist die Wiederholung und Vervollständigung der Formenlehre und der Synfax, um, Wo Lücken im Wissen der Schüler eintreten sollten, diese stets wiederauszufüllen. Die Exer- citia sind immer noch grammatischer Art. Auch die Lectüre der Schriftsteller(Caesar und Ovid) muss vorzugsweise den grammatischen Gesichtspunct festhalten. Die Copia Vocabu- lorum wird durch genaues Lernen der Wurzeln mit ihrer Grundbedeutung vermehrt.
In diesen vier Grammaticalclassen darf dem, was die lateinische Sprache von der ge- wöhnlichen Form und Construction Abweichendes und Seltenes darbietet, nur wenig Raum vergönnt werden, damit die Kenntniss und Einübung des Regelmässigen nicht beeinträch- tigt und der Schüler verwirrt werde.
Secunda.
Nachdem der grammatische Unterricht so weit gediehen ist, dass zu einer ausgedehn- teren Anwendung desselben geschritten werden kann, hat Secunda dennoch eine Wieder- holung der ganzen Grammatik halbjährig vorzunehmen. Es ist darauf zu sehen, dass keine Lücken entstehen, oder wo sich solche noch zeigen sollten, dass diese alsbald durch genũ- gende Wiederholungen ausgefüllt werden. Damit stehn die Exercitia in beständiger Verbindung. Die Erklärung der Schriftsteller(Cicero, Salust, Virgil, Horaz) bezieht sich aber nicht mehr blos auf das Grammatische, und beabsichtiget auch nicht blos Fertigkeit im Verstehn der Sprache, wiewohl dies ein Hauptaugenmerk ist, sondern auch auf die gelesene Sache in historischer, rhetorischer und ästhetischer Hinsicht.
Prima.
Die Schüler müssen im Stande seyn die Schriftsteller dieser Classe, Cicero, Livius, Ho- raz, Juvenal, zu lesen und werden angeleitet sie in historischer, rhetorischer und ästheti- scher Hinsicht mit Leichtigkeit zu verstehen, so dass sie befähigt werden jeden latei- nischen Schriftsteller zu lesen. Die Exercitia bestehen in Compositionen verschiedener Art.
Griechische Sprache.
Quarta.
Die Formen mit Ausschluss der Dialekte, soweit diese noch nicht durchaus nöthig sind, werden sammt den regelmässigen Verbis auf und im allgemeinen auch auf ¹ gelernt.