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Aufgaben zu den deutschen Aufsätzen: 1.(zur Wahl): a) Glücklich bestandene große Gefahren sind eine Wohlthat für die Völker. b) Verbunden werden auch die Schwachen mächtig; Der Starke ist am mächtigsten allein. 2. Mit welchem Rechte nennt Schiller Ceres„die Bezäühmerin wilder Sitten“? 3.(Klassen- aufsatz): Weshalb sind in Goethes„Egmont“ die Niederländer unzufrieden mit der spanischen Herrschaft? 4. Aus welchen Gründen ward Egmont dem spanischen Hofe verdächtig? 5.(zur Wahl): a) Gedankengang des Prologs zu Schillers„Wallenstein“. b) Welche Ansichten vom Kriegerstande haben die Hauptgestalten in „Wallensteins Lager“? 6. Was thu' ich Schlimmeres als jener Cäsar that, des Name noch bis heut das Höchste in der Welt benennet? b) Eine Gunst ist die Notwendigkeit. 7.(zur Wahl): a) Die örtlichkeiten Ithakas nach Homers Odyssee. b) Weshalb ist die Persönlichkeit des Eumäus anziehend? 8. Klassenaufsatz: Weshalb wird Siegfried von Hagen ermordet?
Lateinisch. 7 St. w. Vergils Rneide VII—XII mit Auswahl. Einzelne Stellen wurden auswendig gelernt. 2 St. w. Cicero, pro Milone. Sallust, Catilina. Mündliches Ubersetzen nach Süpfle II, stilistische Zusammenfassungen, 26 schriftliche Arbeiten, abwechselnd Domestica und Scholastica sowie lat. Inhaltsangaben und Ubersetzungen aus dem Lateinischen.(Koese).
Griechisch. 6 St. w. Homers Odyssee B. IX— XXIII mit Auswahl. 2 St. w.(Peters). Herodot, I und III und Xenophon, Memorabilien I u. II z. T. 3 St. w. Grammatik: Wiederholungen, mündliches Ubersetzen ins Griechische nach Seyffert-Bamberg. 1 St. Schrift- liche Arbeiten: alle vier Wochen eine Ubersetzung aus dem Griechischen, jedes Quartal eine in das Griechische.(Primer).
Französisch. 2 St. W. Duruy, Histoire de France; Molière, Les précieuses ridicules; Les Fourberies de Scapin, Sandeau, Mademoiselle de la Seigliéère. Sprechübungen im An- schlufs an die Lektüre. Alle zwei Wochen eine Ubersetzung aus dem Französischen ins Deutsche, vierteljährlich eine Klassenarbeit ins Französische. Grammatische Wiederholungen, Sprech- übungen.(Orth).
Hebräisch. 2 St. w. Grammatik nach Seffer,§ 1— 36 mit den zugehôõrigen UÜbungsstücken.(Krebs).
Englisch. 2 St. w. Deutschbein, Englische Grammatik§ 1— 30 und die dazu ge- hörigen Ubungsstücke. Einige Erzählungen aus dem Irving-Macaulay Lesebuch von Deutsch- bein übersetzt. Sprechübungen im Anschluſs an die Lektüre.(Orth).
Geschichte und Erdkunde. 3 St. w. Griechische und römische Geschichte nach Herbsts historischem Hilfsbuch 1. Teil.(Wolff).
Mathematik. 4 St. wW. Arithmetik. Erweiterung der Potenz- und Wurzelrechnung, Logarithmen, Gleichungen 1. und 2. Grades(letztere mit l und mehreren Unbekannten), arithmetische und geometrische Reihen.— Geometrie: Erweiterung der ebenen Geometrie; ebene Trigonometrie.(Werner).
Physik. 2 St. w. Wärme, Magnetismus, Elektrizität. Wiederholung und Erweite- rung der mineralogischen und chemischen Grundbegriffe.(Werner).
Unter-Sekunda.
Ordinarius: Professor Dr. Primer.
Religionslehre. 2. St. w. a) evangelische. Lektüre und Erklärung des Evangeliums Lucae, Ergänzung der alt- und neutestamentlichen Geschichte, Lektüre alt- 2