a) Buttlers Wandlung. b) Die Einheitsbestrebungen des 19. Jahrhunderts. c) Modernes Woh-

nen.—(Klassenaufsatz): a) Warum mußte Agnes Bernauer sterben? b) Herzog Ernst. c) Agnes auf dem Tanzfest.— 6.(Klassenaufsatz): a) Was hat mir am Fähnlein der 7 Auf- rechten gefallen? b) Die sieben Alten. c) Das Schützenfest.— 7/8. Selbstgewählte Haus-

aufgaben: a) Nicht für die Schule, sondern fürs Leben lernen wir. b) Was gibt mir die Musik? c) Eindrücke vom Film. d) Gedanken über ein jüngst gelesenes Buch. e) Mein Lieblingsdichter.

f) Land und Leute in Riehls„Stadtpfeifer“ u. a. ui c.

1.(Hausaufsatz): Eine Gestalt aus Hebbels Agnes Bernauer.— 2.(Klassenaufsatz): a) Was mir Freude macht. b) Ein Held.— 3.(Klassenaufsatz): a) Stimmungsbild aus Eichendorffs Taugenichts. b) Was der Taugenichts in dem italienischen Schloß erlebte.— 4.(Klassenauf- satz): Wie schildert Hauptmann die Not der schlesischen Weber?— 5.(Hausaufsatz): a) Ge- danken über meinen künftigen Beruf. b) Wie läßt Schiller seinen Wallenstein schuldig werden? — 6. Selbstgewählte Klassenaufgabe aus: a) C. F. Meyers Gustav Adolfs Page. b) G. Kellers Fähnlein der sieben Aufrechten.— 7.(Klassenaufsatz): Öbertragung folgender Erzählungen: rionesty Rewarded. Androclus and the Lion.— 8. Freigewählte Hausaufgabe.

OIII a. 1.(Klassenaufsatz): a) Frankfurt ohne Elektrische. b) Warum ich gern wandere.) Die Be- drückung der Schweiz durch die Vögte(nach Tell).— 2.(Hausaufsatz): a) Der Verkehr einst und jetzt. b) Moderne Reklame. c) Das neue Frankfurt. d) Auf dem Flugplatz.— 3.(Klassen- aufsatz): a) Die Folgen des 30 jährigen Krieges für Deutschland. b) Ein Zusammenstoß zwi- schen Straßenbahn und Motorrad, geschildert vom Wagenführer, vom Motorradfahrer, von einem Zuschauer. c) Ein Gang über den Wochenmarkt.— 4.(Klassenaufsatz): a) Page Laubelfing. b) Der V. D. A. c) Eine Kindheitserinnerung.— 5.(Hausaufsatz): Selbstgewählte Aufgaben: Gedanken über Theater, Kino und Rundfunk.— 6.(Klassenaufsatz): a) Die Vorgeschichte in Lessings„Minna von Barnhelm“. b) Soldatentypen unter Friedrich d. Großen. c) Minna und franziska.— 7.(Klassenarbeit): Gliederung der Aufgabe: Reisen bildet.

OIIIb. 1.(Klassenaufsatz): a) Frankfurt ohne Elektrische. b) Mein Photo und die Welt.—) Selbst- gewählte Schilderung aus Haus und Garten.— 2.(Klassenaufsatz): Bilder vom Straßenleben unserer Stadt.— 3. Hausaufsatz): Selbstgewählte Aufgabe im Anschluß an Grimmelshausens Simplizissimus, z. B. Einsiedlerleben zur Zeit des 30 jährigen Krieges, Die Not der Bauern, Er- lebnisse eines Knaben im 30 jährigen Kriege.— 4.(Hiausaufsatz): Wesensschilderung eines Kin- des.— 5.(Klassenaufsatz): Uebertragung des englischen Lesestückes Richard the Lion-heart- ed.— 6.(Klassenaufsatz): a) Bilder aus Minna von Barnhelm nach Chodowieckis Kupfern. b) Kurze Inhaltsangabe einer zu Hause gelesenen Erzählung. c) Die Gruppierung der Gedichte in unserer Sammlung„Frische Fahrt“.— 7.(Klassenaufsatz): a) Das alte Frankfurt. b) Goe- thes Elternhaus. c) Was Goethe als Kind vom Siebenjährigen Krieg erlebte(nach Dichtung und WMahrheit).— 8.(Klassenaufsatz): a) Der Clown Grok. b) Zum ersten Mal im Leben strenger Winter. c) Der gefesselte Main. d) Der Frankfurter Fastnachtzug 1929.) Von der Technik des Eislaufs(des Rodelns).

UIIla. 1.(Klassenaufsatz): a) Wie ich Sport treibe. b) Eine lustige Geschichte.— 2.(Hausaufsatz): Wahlaufgabe aus dem Nibelungenlied.— 3.(Klassenaufsatz): a) Gudrun im Normannenland. b) Besuch.— 4.(Hausaufsatz): Wie der Enkelsohn der Altmutter zum Nachtmahl verhalf(nach Schmitthenner: Friede auf Erden).— 5. Klassenaufsatz): a) Meine Betätigung außerhalb des Schulkreises. b) Vor Weihnachten.— 6.(Klassenaufsatz): Dinge erzählen.— 7.(Hausauf- satz): Beschreibung eines Bildes nach Wahl.— 8.(Klassenaufsatz): a) In der Eisenbahn. b) Der Verkehrsschutzmann. UuIb

1.(Klassenaufsatz): a) Wegscheide-Erinnerungen. b) Mein Brüderchen(oder Schwesterchen). c) Das Elfenkind(nach Mörikes Gedicht).— 2.(Klassenaufsatz): Stilübung: Nacherzählung

aus Grimms Sagen: Der Rattenfänger von Hameln.— 3.(Klassenaufsatz): Die Versöhnung in den Gedichten Bertrand de Born und Archibald Douglas.— 4.(Klassenaufsatz): Weihnachts- wünsche in Briefform.— 5.(Klassenaufsatz): Siegfrieds Tod und Begräbnis.— 6.(Haus- aufsatz): a) Winter. b) Beschreibung eines Bildes. c) Familienleben und Freundschaft.

UIIIc. 1.(Klassenaufsatz): Vom Wandern.— 2.(Klassenaufsatz): Hochzeitszug im Schwarzwald. Be- schreibung eines Wandbildes.— 3.(Hausaufsatz): a) Hagen und die Donaufrauen. b) Rüdiger von Bechlarn.— 4.(Hausaufsatz): Eine Stunde ohne elektrisches Licht.— 5.(Klassenauf- satz): a) Regenwetter. b) Ein selbsterfundenes Märchen.— 6.(Klassenarbeit): Obertragung aus Le conte des rois mages.— 7.(Klassenaufsatz):„Der Dorfschmied“ von Lienhard, Nach-

erzählung.— 8.(Hausaufsatz): a) Wie ich krank war. b) Ein Buch, das mir Freude macht.

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