a) Plato. b) Weshalb konnte Athen eine Einigung Criechenlands nicht herbeiführen? c) Frei- heitskämpfe der Griechen gegen die Perser. d) Rom nach den punischen Kriegen. e) Rom unter Augustus; f) unter Nero. g) Die Entwicklung der Religion bei den Römern. h) Paulus als Missionar. i) Die Päpste der neueren Zeit. k) Vergleich zwischen Rolandslied und den Nibelungen. I!) Das Tragische im Nibelungenlied. m) Die Nibelungensage bei Hebbel. n) Frauengestalten in Tennysons Königsidvllen. o) Die Gestalt der Elaine. p) Die Werbung Geraints um Enid. q) Die Entwicklung der Luftschiffahrt. r) Geschichte der wichtigsten che- mischen Erfindungen.— 8. a) Grünewald und der lsenheimer Altar. b) Aufbau der Handlung in lbsens Nordischer Heerfahrt. c) Charakter der Hjördis.— Davon waren Nr. 1, 2, 4, 6 und 7 Klassenarbeiten.

U. II. a. 1. Abend in der Natur.— 2. Der bucklige Geicer(freie Bearbeitung eines Sagenmotivs).— 3. a) Kreusa: b) lason; c) Medea(nach Crillparzer).— 4. Obersetzung einer Stelle aus Maupassants Le Diable.— 5. Beobachtung eines Vorsangs in der Klasse.— 6. Beschreibuns eines Bermelins.— 7. Mehrere Aufgaben aus Hebbels Agnes Bernauer.— 8. Wenn Dinge

reden könnten!(z. B. meine Schulmappe, mein Federhalter, mein Schreibtisch, mein Fingerhut, mein Nähtisch, mein Geldtäschchen, mein Handkoffer,. mein Paddelboot. meine Skier usw.).— 9. a) Ein Bewerbungsschreiben um eine Stelle. b) Meldung an eine Fachschule.— Davon 2, 4, 5, 6 und 8 Klassenarbeiten.

U. II. b. 1. a) Die Umwälzune in Gewerbe und Handel durch die Verwendung der Dampfhkraft. b) Die Bedeutung der Eisenbahn. c) Wagen und Schiff, oder Eisenbahn?— 2. Die neue Frankfurter Verkehrsordnung(Bilder aus dem Straßenleben).— 3. Die Abschaffung der Folter in Frank- furt(Nacherzöhlung).— 4. Meine Lieblinosfächer in der Schule und mein späterer Beruf. (Erläuterungen zum Schülerblatt des Städt Brufsamts)— 5. Öbertracung aus Burnett, Little Lord Fauntlerov. Auscabe Velhacen 2 Klasing. S. 52 ff oder S. 88 ff.— 6. Beschreibung von Bildern eicener Wahl; u. a. a) Drei„Oricinale“ von Spitzweg. b) Pfarrerbilder von Spitz- weg. c) Zufriedene Leutchen(Bilder von Spitzweg). d) Drei Nachtbilder von Soitzwes. e) Zwei Kupferstiche von Albrecht Direr(Der heilice Hieronymus im Gehäus und der heilige Antonius). f) Fünf Darstellungen des Abendmahls.) Das letzte Aufsebot(Defrecger).—

7. a) Nein Freund. das Buch. b) Nein Lieblinesschriftsteller.— 8. a) Ein unverseßliches Er- lebnis. b) Eine eindrucksvolle Theatervorstellung.) Eine liebe Erinnerung.— Davon Nr. 2. 3, 5 und 8 Klassenarbeiten.——“ 5

O. III. a. 1. Wahlaufoabe über Betätiounc im Haushalt oder Geschäft.— 2. Im Anschluß an Schmitt- henners.Friede auf Erden““: a) Der Enkelsohn auf dem Wege zur Stadt. b) Das Gelübde der Großmutter.— 3. a) Die Lace Maria Stuarts am Ende des ersten Aktes. b) Die Anfänge von Maria Stuart Akt] und II in ihrer Kontrastwirkung.— 4. a) Wie wir Freundinnen wurden.

b) Nachbarskinder. c) Tiere. die ich besonders liebe. d) Schilderung eines Haustieres.— 5. Beschreibuno eines Frankfurter Denkmals.— 6 a) Straßenelend. b) Frankfurt im Zeichen der Ausverkäufe c) Das Auto im Frankfurter Straßenleben.— 7. Wahlaufwabe aus„Nörikes“ Mozart auf der Reise nach Prac oder einer anderen zu Hause gelesenen Novelle.— 8. Über- setzung aus: a) The Storv of Havelok the Dane. b) A Woman's Wish. c) Le Poirier de Wisère. — Dayvon Nr. 1, 3, 4, 6 und 7 Klassenarbeiten.

O. III b. 1. a) Sind die Schweizer der Rütliszene ein einzig Volk von Brüdern? b) Gertrud Stauffacher und Hedwig Tell.- Weshalb steht Aftinchausen nicht auf der Seite der österreicher? d) Was gefällt mir an den Schweizern in Schillers„Wilhelm Tell“?— 2. Die Stadt an der Franken- furt(Nacherzählunc).— 3 iibertracuno aus: Robert-Dumas QContes de France(Diester- weo). S. 33 ff.— 4 Baschreibuno einas Bildes von Richter. Spitzwec oder Schwind(nach eicener Wahl)— 5. Bilder aue Schillers Jucand.— 6. a) Allerlei Wintarfreuden. b) Allerlei Weihnachtsfrauden.— 7. a) Vom Briefschreiben(Unterhaltuno im Briafkasten b) Aus dem Leben eines Rriefträcers.— 8. a) Beobachtungen in der Flektrischen b) Fünf Minuten Warte- zeit an der Hauptwache(Beobachtungen).— Davon Nr. 2, 3, 5 und 8 Klaseenarbeiten.

U. III. a. 1. a) Jasd im Odenwald b) Der Streit der Könivinnen.— 2. Ein Ferientac.— 3. Die Crals- burg.— 4. a) Ein Frankfurter Straßenbild. b) Die Gestalt des Sängers in den uns bekannten

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