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4. Franzüſiſch: 5 St. Lehrbuch: Kühn u. Diehl, Leſeſtücke mit Auswahl. Sprech⸗ übungen im Anſchluß an den Leſeſtoff. Auswendig gelernt wurden Lieder, Proſa-Abſchnitte und einige Fabeln von La Fontaine. Der grammatiſche Lehrſtoff wurde im Anſchluß an den Leſeſtoff gewonnen. Stete Wiederholung der regelmäßigen und der unregelmäßigen Zeitwörter. Schriftliche Ubungen: Diktate, kleine Aufſätze, Uüberſetzungen. Grammatiſche Übungen.
Till. E. Pfeifer.
5. Erdkunde: 2 St. Nord⸗, Oſt- und Südeuropa. Wiederholung, Erweiterung und Vertiefung der Geographie Deutſchlands. Länderkunde von Aſien mit Hervorhebung von Vorder aſien und der Länder um das Mittelmeer. Froning. A. Buſſe.
6. Maturbeſchreibung: 2 St. Charakteriſtik der wichtigſten Familien der Phanerogamen; Erweiterung der biologiſchen Begriffe. Das Wichtigſte von dem Baue und dem Leben der Glieder tiere; eingehendere Behandlung der Inſekten, namentlich auch ihre Bedeutung im Haushalt der Natur. Spinnen und Krebſe. A. Mertz. Joſt.
7. Rechnen: 3 St. Dezimalbruchrechnung; Rechnen mit mehrfach benannten Brüchen; Einfache und zuſammengeſetzte Dreiſätze mit ganzen Zahlen und Brüchen. Einführung in die Prozent
rechnung im allgemeinen. Rabattrechnung. Zinsrechnung. Hees. Jo ſt. 8. Bchreiben: 1 St. Übungen in zuſammenhängender lateiniſcher und deutſcher Schrift; Buchſtabenformen. Adreſſen, Briefe ꝛc. Schnellſchreiben. Hees. Joſt.
9. Zeichnen: 2 St. Fortſetzung des in Klaſſe VI begonnenen Zeichnens und Malens nach Naturblättern, Schmetterlingen und Vogelfedern. Wiedergabe von Fiſchen und Vogelköpfen in ein— fachen Umrißlinien. Skizzierübungen, Gedächtnis- und Pinſelzeichnen. Dilcher.
10. Bingen: 2 St. Die Dur⸗Tonleitern. Treffübungen. übung im Abſingen. Drei— klänge und ihre Umkehrungen. Zweiſtimmige Lieder. Theorie: Schlüſſel, Notennamen, Vorzeichen, Zeitwert der Noten, Pauſen. Hees. Laepple.
11. Turnen: 2 St. Frei⸗, Ordnungs⸗ und Geräteübungen nach dem Spezialplan.
Hees. Joſt.
12. Madelarbeit: 2 St. Nähen: Kinderſerviette, Kopfkiſſenbezug, Theaterbeutel, Decke.
M. Knörk. W. Roſenhaupt. M. Küchler.
Klaſſe IV.
Klaſſenlehrer: a) Oberlehrer Dr. Lange. b) Frl. Oberlehrerin Kinkelin.
1. a. Euangeliſche Religiannslehre: 2 St. Leben Jeſu, beſonders im Anſchluß an das Markusevangelium und mit beſonderer Betonung der Bergpredigt und der Gleichniſſe. Eine Anzahl Lieder und Sprüche auswendig gelernt. Katechismus: Das 3. Hauptſtück und der 2. Glaubensartikel. Lange. Kinbelhin.
b. Katholiſche Ueligionslehre: 2 St. Klaſſe III und IV gemeinſam. Rath.
c. Jaraelitiſche Religinnslehre: 2 St. Nachbibliſche Geſchichte 586 vor bis 70 nach. Pſalmen und Bibelleſen. J. Deutſch.
2. Beutſch: 4 St. Geleſen: Abſchnitte aus dem Nibelungenlied und der Gudrun. Die wichtigſten Geſtalten der germaniſchen und der griechiſchen Cötterlehre. Homers Odyſſee Hubatſch) und Proben aus der Ilias. Deutſche Gedichte aus dem griech. Stoffgebiete, beſ. Schillers Balladen. Lebensbild Schillers. Ausgew. Gedichte und Proſaſtücke aus dem Leſebuche. Ausgew. Gedichte auswendig gelernt. Volkslieder. Mündliche Berichte über Geleſenes. Grammatik: Der einfache und der zuſammengeſetzte Satz, Satzanalyſen. Wiederholungen aus den verſchiedenen Gebieten der Grammatik. 10 Aufſätze aus dem Gebiete des Leſeſtoffs und des den Schülerinnen vertrauten Lebens. Lange. Sommerlatt.
3. Geſchichte: 2 St. Die Geſchichte Deutſchlands von den Kämpfen mit den Römern bis zum ausgehenden Mittelalter unter Hervorhebung des Kulturgeſchichtlichen. Die Geſchichte der übrigen europäiſchen Staaten wurde geſtreift, ſoweit es zum beſſeren Verſtändnis der deutſchen Geſchichte nötig war. Hinſtorff.