Jahrgang 
1908
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Velh. u. Kl.) Wiederholung des geſamten grammatiſchen Gebiets. Litteraturgeſchichte: bis zur Mitte des 19. Jahrhunderts. Wiederholungen nach Bube, The Story of English Literature. Schrift⸗

liche Überſetzungen ins Engliſche und Aufſätze. Hinſtorff.

7. Erdkunde: 1 St. Aſien und Amerika. Das Wichtigſte aus der mathematiſchen Geographie. Planmäßige Wiederholung der Aufgaben der drei Seminarjahre. Froning.

8. Tlaturkunde: 1 St. Phyſik: Elektrizität, Ampéreſche Regel, Induktion, Dynamomaſchine. Die Lehre vom Licht und der Wärme Zoologie: Krebſe Inſekten. Ernährung des Menſchen. Die Nahrungsmittel. Erſte Hilfe bei Unglücksfällen. Botanik: Pflanzenfamilien Geſpinſtpflanzen Ausländiſche Kulturpflanzen. Rühle.

9. Rechnen und Raumlehre: 2 St. Rechnen: Die bürgerlichen Rechnungsarten. Gleich⸗ ungen des erſten Grades mit zwei und drei Unbekannten. Anwendung der Gleichungen des erſten Grades. Potenzen und Wurzeln. Gleichungen des 2. Grades. Methodik. Raumlehre: Die Lehre von der

Proportionalität und der Ähnlichkeit. Körperberechnungen. Kolbe. 10. Schreiben: 1 St. Schreibübungen in deutſcher und lateiniſcher Schrift. Methodik. Rundſchrift. E. Pfeifer.

11. Zeichnen: 1 St. Theorie und Methode des Schulzeichnens. Müller; E. Ermel. 12. Singen: 1 St. Obligatoriſch für alle Schülerinnen. Stimmbildungs⸗- und Ausſprache⸗ übungen. Solfeggien, Choräle, geiſtliche und weltliche Volkslieder ein⸗ und mehrſtimmig, einfachere Kunſt⸗ lieder. Methode des Schulgeſangs. Süß. 13. Klavier: 2 St. 2 Abteilungen mit je 1 St. a) Die freie Begleitung des einfachen Schul- und Volksliedes auf Erund der Hauptakkorde der Dur⸗Tonart und der Modulation nach der Dominant⸗Tonart. Ausführung einer Anzahl(etwa 20) Melodien am Inſtrument. b) Klaſſiſche Muſik⸗ ſätze zweihändig. Süß. 14. Turnen: 1 St. Gemeinſam mit Seminar B. E. Pfeifer. 15. Handarbeit: 1 St. Im Sommer: Süticktuch und Maſchenſtopfe. Im Winter: wiederholte Beſprechung der einzelnen angefertigten Arbeiten: von Material und Werkzeug ſowie den verſchiedenen Veranſchaulichungsmitteln beim Handarbeitsunterricht. M. Klump.