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V. Lehrbericht..

NB. Die drei Vorklassen sind durch arabische, die Realklassen durch römische Ziffern bezeichnet.

A. Religion.

a. Evangelisch.

Sperber, Bibl. Geschichten, 1; Zahn, Bibl. Ge- schichten, VI—III; Luthers Katechismus, 80 Kirchen- lieder, VI-I; Noack, Hilfsbuch für den evang. Religionsunterricht, III— I.

3. 2 Std. Ausgewählte leichte bibl. Geschichten des alten und neuen Testaments. Einige Gebetchen, Bibelsprüche und Strophen von Kirchenliedern. Choral- melodien und religiöse Liedchen. Md.

2. 2 Std. Eine Auswahl leichter bibl. Geschichten des alten und neuen Testaments nebst einer Anzahl von Gebetchen, Bibelsprüchen und Strophen aus Kirchen-Liedern. Choralmelodien und geistliche Liedchen. W.

1. 2 Std. Bibl. Geschichten des alten und neuen Testamentes in erweiterter Auswahl. Die 10 Gebote. Das Vaterunser. 3 Kirchenlieder und eine Anzahl Bibelsprüche. W.

VI. 3 St. Bibl. Geschichten des alten Testamentes bis zur Zerstörung des Reiches Israel. Die 10 Ge- bote mit Luthers Erklärung. Die 3 Glaubensartikel. 15 Bibelsprüche, 3 Kirchenlieder und eine Anzahl Choralmelodien. W.

V. 2 Std. Die bibl. Geschichten des neuen Testaments im Zusammenhang. Die in der Sexta gelernten bibl. Geschichten wurden nach Zahn's Historienbuch wiederholt und erweitert. Etwa 20. neue Geschichten kamen hinzu(bis zur Gründung der ersten Christengemeinde am Pfingstfeste. Nr. 66.) Wiederholung des 1. und 2. Hauptstücks. Dazu die Erklärung des 2. Hauptstücks gelernt. Bibelsprüche und 3 neue Kirchenlieder. Hf.

W. 2 Std. Wiederholung und genauere Erklärung des 1. und 2. Hauptstücks. Das 3. und das 4. Haupt- stück wurden ohne Luthers Erklärung memoriert. Wiederholung der Geschichten des alten und neuen Testaments. Bibelsprüche und neue Kirchenlieder wurden gelernt. Das christliche Kirchenjahr wurde erklärt. Geographie von Palästina. Hf.

IlI. 2 Std. Bibelkunde: Name, Ordnung und Ein- teilung der bibl. Bücher des alten und neuen Testa- ments. Hauptinhalt der Bücher des alten Testaments. Noack,§ 5— 18. Im Anschluſs an die früher gelernten bibl. Geschichten kam eine zusammenhängende Dar- stellung des Reiches Gottes im alten Bunde zur Besprechung. Einzelne Psalmen wurden erklärt und memoriert. Die Geographie von Palästina eingeübt. Bibelsprüche und Kirchenlieder memoriert. Hf.

II. 2. Std. Bibelkunde. Zusammenhang und Unter- schied des alten und neuen Testaments. Angabe über die Art der Enstehung und Sammlung. Noack, § 5— 22. Unter zusammenfassender und ergänzender Wiederholung der gelernten bibl. Geschichten zu

einem Bilde des Lebens Jesu wurden gröſsere Ab- schnitte aus den Evangelien(Bergpredigt, Gleich- nisse etc.) erklärt, wiederholt und einzelne Stellen— namentlich ein grofser Teil der Bergpredigt memoriert. Wiederholung des Katechismus, der gelernten Kirchen- lieder und Sprüche. Bedeutung der Kirchenfeste. Hf.

I. 2 Std. Kirchengeschichte: Ubersichtliche Dar- stellung der Entwickelung und Ausbreitung der christlichen Kirche nach Noack,§ 46— 95. Be- trachtungen über die religlösen Verhältnisse der Zeit vor Christus. Jesus und seine Jünger. Der Apostel Paulus. Die Zeit der Christenverfolgungen bis auf Constantin. Der orientalische Streit und das erste ökumenische Concil. Bekehrung der Deutschen durch Bonifazius. Pabsttum und Mönch- wesen. Reformationszeitalter. Kirchliche Misbräuche und reformatorische Bewegungen. Die deutschen Reformatoren. Die Jesuiten und andere Orden. Die bedeutendsten Sekten. Die Union. Die christliche Kunst. Geschichte des Kirchenliedes. Symbolik: Die hauptsächlichten Unterscheidungslehren der christlichen Confessionen. Bekenntnisschriften der evangelischen Kirche. Lektüre des Römerbriefes. Sprüche. Hf.

b. Katholisch.

Grofser und kleiner Diözesankatechismus, grofse und kleine bibl. Geschichte von Schuster.

3., 2. und 1. 2 Std. Komb. ausgewählte bibl. Geschichten des alten und neuen Testamentes; hieran angeschlossen Belehrungen über Glauben, Gebote, Gnadenmittel und Gebet; eine Anzahl von Gebeten und Denksprüchen wurden eingeübt. F.

VI., V., VWV. komb. 2 Std. Katechismus: Die Lehre von den Geboten. Bibl. Geschichte: Geschichten des alten Bundes mit besonderer Hervorhebuung der messianischen Vorbilder uud Weissagungen. F.

III., II., I. komb. 2 Std. Vollständige Darlegung der Lehre von den Geboten und Gnadenmitteln nach dem groſsen Diöcesankatechismus, 2. und 3. Haupt- stück— Religionsgeschichte. H.

B. Deutsch.

Nassauische Fibel. Hansen, Deutsches Lesebuch 1— 5. Damm und Niendorf, Deusche Grammatik. Schäffer, Orthogr. UÜbungen. In 2 und 1 wurde in jeder Woche, in VI. V und IV in je 2 Wochen, in III und II in je 3 Wochen und in I in je 4 Wochen ein Aufsatz verfertigt. Regelmäſsige orthographische Diktate in 2, 1 und VI— III. Aufserdem wurden in allen Klassen eine Anzahl von Gedichten memoriert,

3. 10 Std. a. Lautrichtiges und silbenmälsiges ELesen in der Fibel. Behandlung leichter Lesestücke. UÜbung im Erzählen und Deklamieren. b. Abschreibeu von der Wandtafel und aus der Fibel. Lautrichtiges