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Deutsch. 4 St. Va: O.-L. Dr. Kuhl; Vr: O.-L. Dr. Collischonn. 1. Lektüre: Genauere Behandlung einiger Lesestücke aus Paldamus, 3. Teil, besonders der Erzählungen aus der alten Sage und Geschichte, sonst kursorische Lektüre. Die in VI memorierten Gedichte wurden wiederholt und 10 neue hinzugelernt. Mündliches Nacherzählen.— 2. Schriftliche UÜbungen: In der Orthographie wurden die§§ 3— 20 des Regelbuchs genauer durchgenommen mit Berücksichtigung aller Wörter und vöchentlich ein Diktat geschrieben. Vom 2. Semester an wurde allmonatlich ein nach Form und Inhalt wohl vorbereiteter Aufsatz geschrieben.— Grammatik: Befestigung und Ergänzung des Pensums der VI. Vollständige Konjugation des Verbs; Unterscheidung von unvollendeter und vollendeter Handlung. Die verschiedenen Klassen der Pronomina, wobei besonders der Unterschied zwischen subst. und adjekt. Pron. betont wurde. Satzlebre.
Französisch. 6 St. Ve: O.-L. Dr. Kuhl; V“v: O.-L. Dr. Collischonn. Wiederholung des Pensums der VI. In dem Lehrbuch von Roßmann und Schmidt§§ 31—54.
Erdkunde. 2 St. Prof. Dr. Gran. Deutschland in physischer und politischer Hinsicht. Weitere Einführung in das Verständnis des Globus und der Karten. Entwerfen einfacher Skizzen an der Wandtafel. Rechnen. 5 St. O.-L. Morin II. Zahlentheoretisches. Gemeine Brüche. Einfache Schluß- rechnung. Entwicklung der Zahlensysteme und Grundrechnungsarten. Wiederholung des Pensums der VI. Deutsche Flächen- und Körpermaße. Fremdländische Münzen.
Naturbeschreibung. 2 St. Va: O.-L. Dr. Schauf; Vb: Dr. Reichenbach. Im Sommer: Botanik: Beschreibung und Vergleichung gut charakterisierter Arten und Gattungen. Im Winter: Zoologie: Saàugetiere und Vögel.
Zeichnen. 2 St. Hein. Die gerade Linie, das Quadrat und dessen Füllung durch geradlinige Figuren. Das regelm. Achteck, Dreieck und Sechseck. Der Kreis und Teilung der Kreislinie in 4, 8, 6 und 5 gleiche Teile. Rosetten im Kreise(Blütenformen). Die Figuren wurden teilweise in einfachen Farbentönen angelegt.
Schreiben. 2 St. Jasper.
Sexta. Klassenlehrer von VI': O.-L. Dr. Euler; von VI': O.-L. Morin II.
Evangelische Religion. 3 St. Pietzsch. 1. Biblische Geschichte: Die wichtigsten biblischen Geschichten des Alten Testaments wurden durchgenommen, die Kernstellen memoriert. Vor den Hauptfesten die betreffenden biblischen Geschichten des neuen Testaments. Das Wichtigste von der Geographie Palästinas.— 2. Lieder: Im Anschluß an das Kirchenjahr wurden aus dem Frankfurter Gesangbuch memoriert: No. 41, 364, 1, 63, 425.— 3. Katechismus: Das erste Hauptstück mit den Erklärungen.
Katholische Religion siehe Quarta.
Deutsch. 5 St. VI“e: O.-L. Dr. Euler, VIb: O.-L. Dr. Collischonn. 1. Lektüre: Lesen von Gedichten und Prosastücken aus Paldamus, 2. Teil(Fabeln, Märchen, Erzählungen aus der vaterlàndischen Sage und Geschichte). Mündliches Nacherzählen von Vorerzähltem und Gelesenem. Auswendiglernen und verständnisvolles Vortragen von Gedichten. 2. Grammatik: Redeteile und Glieder des einfachen Satzes; Unterscheidung der starken und schwachen Flexion. Rechtschreibübungen in vöchentlichen Diktaten in der Klasse.
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