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Technischer Unterricht.
Der Turnunterricht wurde in je 2 Stunden wöchentlich von den Kollegen Hein in Vorschulklasse II, VII und V, Jasper in Vorschulklasse I, IV, III und Unter- und Oberprima (kombiniert) und Fertig in II erteilt. Von diesem Unterrichte waren auf ärztliche Anordnung je ein Schüler in VI, V, IV, III, 2 Schüler in II und 5 Schüler in I dispensiert.
Der Singunterricht wurde in je 1 Stunde in Vorschulklasse I und II von Herrn Jasper, in je 2 Stunden in den Klassen VI—V und in 1 Stunde in IV von Herrn Hein erteilt, welcher auch den aus Schülern der oberen Klassen gebildeten Chor leitete.
Den obligatorischen Zeichenunterricht erteilte in je 2 Stunden in den Klassen VII Herr Hein(fakultativer Zeichenunterricht hat an der Schule nicht statt).
Sexta. Freihändiges Zeichnen nach Vorzeichnungen auf der Wandtafel. Die gerade Linie in verschiedener Lage; Winkel; Quadrat und Figuren in demselben, entstanden durch Teilung der Seiten in 2, 4, 8, 3, 6, 5 gleiche Teile; das gleichseitige Dreieck; das regel- mälßzige Sechseck; das auf einer Ecke stehende Quadrat; das regelmäßige Achteck; daran an- schließend Übungen und zum Teil selbständig von den Schülern zu lösende Aufgaben. Die Aufänge der ebenmäßig gebogenen Linien.
Quinta. 2 St. Nach den von dem Lehrer hergestellten Vorlagtafeln nach Motiven aus Stuhlmann, Weishaupt, Schmidt, Hänselmann u. a. m.:— Die krumme Linie, zuerst als Halbkreis, Viertelkreis, ganzer Kreis; die freigeschwungene Linie und Zusammensetzung von solchen zu Schildformen, Blattformen und einfachen Rosetten. Ergäuzung einer nur zum Teil ge- gebenen Figur. Bei jeder Aufgabe wird das Abschätzen der Verhältnisse geübt. Begabtere Schüler legten auch die gezeichneten Figuren mit einem dünnen Farbtone, z. B. Kaffee, an.
Quarta. 2 St. Nach dem von dem Lehrer nach Weisbaupt und Häunselmann angefer- tigten Wandtafeln: Schwierigere Rosetten, Pflanzenformen, charakteristische Blätter und stilisierte Blumen, Verzierung zu Bordüren ete. Zeichnungen nach Flachreliefs von Asmus, Anlagen mit einer Farbe oder auch mit drei Farben, den Grund- und Ergänzungsfarben.
Tertia. 2 St. Zeichnungen nach Holzkörpern(nach Heimerdinger) in frontaler Stellung ohne Schattengebung. Ornamente von Flachreliefs von Asmus und leichteren Vorlagen von Jakobsthal(Grammatik der Ornamente) in verjüngtem oder vergrößertem Mafstabe. Begabtere Schüler zeichneten auch nach Gypsornamenten.
Sekunda. 2 St. Zeichnungen nach Holzkörpern(nach Heimerdinger) in accidentaler Stellung und Gipsmodellen(von K. Wittwer in Stuttgart). Vergrößzerung und Verkleinerung von Vorlagetafeln(nach Jakobsthal, Grammatik der Ornamente). Entwerfen von Ornamenten.
U. Prima. 2 St. Zeichnen nach Gipsmodellen auf Tonpapier.
Projektionslehre. Grund- und Aufrisse einfacher Körper. Drehung. Schlag- und Eigen- schatten der Körper. Darstellung von Körpermänteln. Kegelschnittskurven. Die Schraube. Schnitte von Ebenen. Herabschlagen von Ebenen.
0. Prima. 2 St. komb. mit U. I. Durehdringungen von eckigen und runden Körpern. Schattenkonstruktion.