Jahrgang 
1890
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Quinta. Ordinarius: Ordentlicher Lehrer Dr. Voigt.

1) Religion. 2 St. a) evang.: Biblische Geschichten des neuen Testaments nach Schulz-Klix. Erläuterung des 2. Hauptstucks mit den zugehörigen Spruchen, Kirchenlieder. Tassius. b) kath.: zus. mit IV. Kiel.

2) Deutsch. 2 St. Leseübungen nach Hopf und Paulsiek I,2. Nacherzählen des Ge- lesenen. Orthographische und Interpunktionsübungen. Die füur die Klasse festgesetzten Gedichte wurden auswendig gelernt. Wöchentlich abwechselnd ein Diktat oder eine häusliche Abschrift, statt der letzteren im Winterhalbjahr eine kleinere Erzählung als Aufsatz. Voigt.

3) Lateinisch. 9 St. Wiederholung und Erweiterung der Aufgabe von Sexta nach Schultz-Führer, UÜbungsstoff II. und Schultz-Wetzel, Schulgrammatik. Mündliche und schriftliche Übungen. Wöchentlich abwechselnd ein Exerzitium oder Extemporale. Voigt.

4) Französisch. 4 St. Grammatik nach Plötz, Lekt. 160. avoir und être, die regel- mässige Konjugation. Wöchentlich ein Exerzitium, Diktat oder Extemporale. Tassius.

5) Geschichte und Geographie. 3 St. Erzählungen aus der deutschen Geschichte bis zum Jahr 1871 nach Andrä. 1 St. Tassius. Deutschland und die übrigen Länder Europas nach Daniel. 2 St. Ritter.

6) Mathematik und Rechnen. 4 St. Die vier Spezies mit gemeinen und Dezimal- brüchen. Resolvieren und Reduzieren mit Bruchen. Ubungen im Kopfrechnen. Wöchentlich ab- wechselnd ein Exerzitium oder Extemporale. Böhme, Heft 4. Troll. Geometr. Zeichnen. 1 St. Ubungen zur Erlernung der Handhabung von Zirkel und Lineal. Geometrische Fundamental- Aufgaben. Garthe.

7) Naturbeschreibung. 2 St. S.: Botanik. Beschreibung nnd Vergleichung häufig vorkommender Pflanzen. W.: Zoologie: die Wirbeltiere nach Lüben II. S.: Pontani. W.: Garthe.

8) Schreiben. 2 St. Fortsetzung in der deutschen und lateinischen Schrift nach Vor- schrift an der Tafel und nach Henzeschen Schreibheften. Troll.

9) Zeichnen. 2 St. Zeichnen nach Vorzeichnungen an der Wandtafel und zwischen- durch nach Vorlagen von Jäde. Spirale, Schnecken- und Wellenlinie, symmetrische Ornamente Blattformen, Gerät- und Gefässformen. Freie Ornamente. Troll. 3

Sexta. Ordinarius: Ordentlicher Lehrer Dr. Voigt.

1) Religion. a) evang. 3 St. Biblische Geschichten des alten Testamentes bis zur Teilung des Reiches nach Schulz-Klix. 2 St. Katechismus, 1. Hauptstück auswendig gelernt und kurz erläutert unter Benutzung der erlernten Liederverse und Sprüche nach der Sammlung. Tassius. b) kath.: 2 St. Zus. mit IV. Kiel.

2) Deutsch. 3 St. Lesen und Erklären von Stücken aus Hopf und Paulsiek I,1. Aus- wendiglernen kleiner Gedichte. Wöchentlich ein Diktat oder eine Abschrift. Tassius.

3) Lateinisch. 9 St. Regelmässige Formenlehre mit Ausschluss der Deponentia nach Schultz-Wetzel und nach Schultz-Füuhrer, UÜbungsstoff IJ. Wöchentlich eine häusliche oder eine Klassenarbeit. Voigt.

4) Geschichte und Geographie. 3 St. Biographien aus der griechischen und römischen

Geschichte nach Andrä. 1 St. Die alte Welt nach Daniel Leitf., S. 34 38. Tassius. 2*