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ebenfalls auf Zinseszinsen, und ist darnach auf 40000 M. angewachsen. Wie gross war das ursprüng- liche Kapital? 2) Ein Vioereck zu konstruieren, um welches sich ein Kreis beschreiben lässt, wenn eine Seite die beiden anliegenden Winkel und eine Diagonale gegeben ist. 3) Der Radius des um ein regelmässiges 27 eck geschlagenen Kreises ist 10 cm; wie gross ist der Umfang eines dem 27 eck an Inhalt gleichen regelmässigen Sechsecks? 4) In einem graden Cylinder ist von der einen Grundfläche aus ein kegelförmiges Stück ausgehöhlt, so dass die Axen der beiden Körper zusammen- fallen. Der Radius der Grundfläche des Cylinders ist 10 cm, die Höhe 18 cm; bei dem Kegel sind die entsprechenden Stücke halb so gross. Wie gross sind Inhalt und Oberfläche des ausgehöhlten Körpers?

8) Physik. 3 St. 1 Stunde: Gesetze des Gleichgewichts und der Bewegung der Körper; Lehre vom Schall; Magnetismus und Flektrizität. 2 Stunden mit IIg zusammen: Lehre vom Lichte und von der Wärme. Mösta. Zulgtzt i. V. Pontani.

9) Naturkunde. 2 St. Ila. Chemie 2 St. Anorganische Chemie nach Rüdorff. Stöchiometrische Aufgaben. II b: vVorunterricht in Chemie; Mineralogie; das Wichtigste aus der Geologie und Geognosie. Pontani.

10) Zeichnen. 2 St. Zeichnen nach plastischen Modellen, ausgeführt mit 2 Kreiden

oder mit Bleistift. Farbige Flächenornamente nach Schulz. Troll.

Gymnasial-Sekunda. Ordinarius: Oberlehrer Dr. Pontani.

1) Religion. 2 St. Zus. mit Rg.-II. a) evang.: Schirmer. b) kath.: Kiel.

2) Deutsch. 2 St. Hermann und Dorothea. Maria Stuart. Ausgewählte Gedichte Schillers und Göthes. Besprechung der Dichtungsarten und des Lebens der Dichter im Anschluss daran. Tropen und Figuren. Einzelne Gedichte Schillers und Göthes wurden auswendig gelernt. Freie

Vorträge. Aufsätze. Stendell.

Aufsätze: 1) a) Die Niederlage des Xerxes eine Strafe der Uberhebung.(Nach Herod. VII). b) Wie waren die Zustände des Perserreiches nach der Anabasis? 2) Der König in Schillers Taucher.(Eine Charakteristik). 3) Das Besitztum des Wirtes zum goldenen Löwen in Göthes Hermann und Dorothea. 4) Klassenaufsatz: a) Wodurch nimmt Hannibal unsere Teilnahme in Anspruch? b) Worin zeigt sich der beginnende Verfall des römischen Reiches gegen Ende des zweiten vorchristlichen Jahrhunderts? 5) a) Warum bildot der Ackerbau die Grundlage der menschlichen Kultur? b) Der Apotheker in Göthes Hermann und Dorothea. 6) Welche Bedeutung hat der erste Aufzug des Schillerschen Dramas Maria Stuart? 7) Klassenaufsatz: Schuld und Sühne der Maria Stuart.(Nach dem Schillerschen Drama). 8) Mortimers Bekehrung. 9) Klassen- aufsatz: a) Der Höhepunkt der Handlung im dritten Aufzuge des Schillerschen Dramas Maria Stuart. b) Shrewsbury(Eine Charakteristik). 10) Wie bereitet der Dichter im 19ten und 20ten Buche der Odyssee die Katastrophe vor? Prüfungsaufsatz: Von der Stirne heiss Rinnen muss der Schweiss, Soll das Werk den Meister loben; Doch der Segen kommt von oben.

3) Lateinisch. 8 St. Die erweiterte Wiederholung der Kasuslehre II. nach Schultz- Wetzel Kap. 38— 40. Die wichtigeren Synonyma Kap. 58. Daneben in IIa Eigentümlichkeiten im Gebrauche der Subst., Adj., Zahlw. und Pronom. Kap. 41— 43 und die Lehre von den Präp. u. Konjunkt. Kap. 29, 30; in IIb Tempus- und Moduslehre Kap. 45— 52.— Ubersetzungen aus Süpfles Stilübungen II. Wöchentlich ein Pxerzitium oder Extemporale. Dazu in IIa einige freie Arbeiten. — Liv. XXI. Cic. pro Arch. Verg. Aen. I. II. Dazu in IIa privatim Cic. Cat. m. Schirmer.

Aufsätze: 1) De bello Saguntino. 2) De pugna ad Trebiam facta. 3) Quae ad M. Porcii Catonis vitam ac mores pertineant, ex Ciceronis libro qui Cato maior inscribitur colligantur.

4) Griechisch. 7 St. Die Tempus- und Moduslehre nach Bamberg. Wieder- holung der Kasuslehre. Übersetzungen aus Seyffert, Übungsbuch II. Wöchentlich ein Exerzitium oder Extemporale. Lysias or. XVI. XXXI. XXIV. XXXII. XII. Hom. Od. XIV— XXI. Stendell.