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Rechnen. 2 St. Ubungen im praktischen Rechnen, namentlich zusammengesetzte Waaren- kalkulationen, Conto-Correnten und Staatspapiere. Dr. Mösta.

Physik. 4 St. Die wichtigsten Erscheinungen und Gesetze der Physik mit Versuchen. Dr. Mösta.

Naturbeschreibung. 3 St. Oryktognosie und Geognosie. Verbreitung der Pflanzen und Tiere. Eichler.

Zeichnen. 3 St. Zeichnen nach den Gipsmodellen aus der Königl. polytechnischen Schule zu Dresden, ausgeführt mit zwei Kreiden auf Tonpapier. Zeichnen nach den Modellen von Asmus, ausgeführt mit Bleistift. Geometr. Zeichnen: Körperprojektionen, Kegelschnitte, einige Körperdurchdringungen. Die gegebenen Aufgaben wurden mit Tusche ausgeführt. Troll.

Real-Secunda. Ordinarius: Ordentlicher Lehrer Dr. Pontani.

Religion. 2 St. Komb. mit III real. und III gym. Alttestamentliche Heilsgeschichte seit der Teilung des Reiches, nach den betr. Abschnitten aus den historischen Büchern des A. T. Lesen einiger Abschnitte aus den prophetischen Büchern.— Kurze Einleitung in das N. T. Die Apostelgeschichte gelesen und erklärt. Wiederholung des Katechismus. Kirchenlieder. Iin S.: Direktor, im W.: Pfarrer Li ese.

Deutsch. 3 St. Lektüre prosaischer und poetischer Lesestücke(Hopf und Paulsiek II, 1.) und von Wilhelm Tell. Besprechung der Dichtungsarten, Metrik, Disponierübungen, Dekla- mation von Gedichten. Wiederholung der Satzlehre. Dreiwöchentlich ein Aufsatz. 3 St. S.:(Wessel) Direktor. W.: Henkel.

Themata der Aufsätze: 1) Karl XII. und der pommersche Bauer Müsebäk. 2) Das Ende der Hohenstaufen. 3) Leben und Tod. 4) Die Freuden der Fussreise. 5) Reise zu Fuss! 6) In- wiefern weicht Schiller im„Ring des Polykrates“ von Herodot ab? 7) Die Kapelle in Schillers Gedicht:„Der Kampf mit dem Drachen“. 8) Die Freundestreue nach Schillers„Bürgschaft“. 9) Unsere Heimat(Klassenaufsatz). 10) Inhalt des ersten Aufzugs von Schillers„Wilhelm Tell“. 11) Wodurch sucht Attinghausen den Rudenz von seinem falschen Wege abzuhalten? 12) Klassen- aufsatz: Geschichte der drei Urkantone bis zur Regierung Albrechts I.(nach Schillers„Tell“). 13) Der gebildete Soldat in Feindes Land.

Französisch. 6 St. a. Grammatik nach Plötz. Dieselbe wurde beendigt und die wichtigsten Abschnitte derselben wiederholt, daneben wöchentlich abwechselnd ein Exercitium oder Extem- porale. b. Lektüre nach Herrig, Premières lectures. Dr. Pontani.

Englisch. 5 St. und zwar 3 St. Grammatik nach Zimmermann, Lehrbuch II. Hälfte. Lekt. 25— 50. Alle 8 Tage ein Exercitium oder Extemporale. Lektüre 2 St. nach Herrig, First English Reading Book. S§.: Wessel. W.: Henkel.

Geschichte. 2 St. Alte Geschichte im Zusammenhang, nach Andrä. Eichenberg. Geographie. 2 St. Die nichtgermanischen Staaten, Daniel, Lehrbuch§ 36— 84. Eichler. Mathematik. 4 St. a. Arithmetik: Quadratische Gleichungen, Potenzen und Wurzeln. b. Geometrie: Von den Verhältnissen und Inhaltsberechnungen der Figuren, von der Ausmessung des Kreises, Lösung von Aufgaben. Dr. Mösta.

Rechnen. 1 St. Wechselrechnung und Terminrechnung. Dr. Mösta.

Naturgeschichte. 2 St. Im S.: Ubungen im Bestimmen einheimischer Pflanzen, er- weiternde Wiederholung der Pflanzenfamilien und Systemkunde des Pflanzenreichs. Im W.: