Jahrgang 
1914
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Ober-Sekunda.

Themata der deutſchen Aufſätze: 1. Euch, ihr Götter, gehört der Kaufmann. Güter zu ſuchen, geht er, doch an ſein Schiff knüpfet das Gute ſich an. 2. Brunhilds Verhältnis zu Sieg⸗ fried vor ihrer Vermählung mit König Gunther. 3. Wie ſchützt Vergil den Aeneas vor dem Vor⸗ wurf der Feigheit?(Klaſſenaufſatz.) 4. Aus welchen Gründen unterlagen im peloponneſiſchen Kriege die Athener? 5. Die Treue im Nibelungenlied.(Klaſſen-Aufſatz.) 6 T 1 dεnς 46τα m⁷⅓ε 10010 mßꝙ⁹σάη. 7. Die Vertreter des Soldatenſtandes in LeſſingsMinna von Barnhelm. (Klaſſenaufſatz.) 8. Der Menſch im Kampfe mit der Natur.

Dbyfikalifcher Unterricht.

Die praktiſchen Arbeiten von Schülern in Phyſik in zwei wahlfreien Stunden wurden von Ober⸗ lehrer Ruſch geleitet. Es nahmen 5 Schüler daran teil. Die einzelnen Aufgaben ſind auf alle Gebiete der Phyſik verteilt; aus Mangel an Apparaten wird vorläufig nicht in gleicher Front gearbeitet. Für jede Aufgabe iſt mit der Ausarbeitung genauer Beſchreibungen begonnen worden, ſodaß dem Schüler eine Vorbereitung erlaſſen bleibt. Die Aufgaben behandeln der Reihe nach: die Wage, die Dichte feſter und flüſſiger Körper, das Meſſen von Längen und Winkeln mit Theodolit, Sextant und Meßkette, abſolute und relative Zeitbeſtimmung mit Theodolit, Sextant, Skaphe, Altazimut mit photographiſchem Apparat in einfachen Formen. Fallmaſchine, Kapillarität, Mariotteſches Geſetz. Schall⸗ geſchwindigkeit in Luft und Kohlenſäure. Brennweite von Linſen, Photometrie, Vergrößerung von Fernrohr und Mikroſkop. Beugung. Abſolute und relative Wellenlängen mit Gitter und Spektroſkop. Thermometrie, Kalorimetrie und ſpezifiſche Wärme. Verdampfungs⸗ und Schmelzwärme das Waſſers. Ausdehnungskoeffizient feſter Körper; Potential, Kapazität, Elektrizitätsmenge. Spannung, Wider⸗ ſtand und Stromſtärke; Wheatſtoneſche Brücke. Radioaktive Subſtanzen. Es iſt weniger ein ſyſtematiſch aufgebauter Lehrgang, der ſich aus Mangel an Apparaten nicht aufſtellen ließ, als ein Herausgreifen wichtiger Geſetze beabſichtigt geweſen, die im unmittelbaren Anſchluß an den Unterricht behandelt werden können. Mehrere Schüler der Oberprima nahmen auch an gelegentlich veranſtalteten aſtro⸗ nomiſchen Meſſungen außerhalb des Unterrichts teil.

Techniſcher Unterricht.

A. Turnen.

Es beſtanden 6 Abteilungen(je 3 St.). Während des Sommers wurden die Turnſtunden, wenn es die Witterung erlaubte, auf dem 10 Minuten vom Gymnaſium entfernten, etwa 7500 qm. großen, von der Stadt gepachteten Spielplatz abgehalten, mit volkstümlichen Uebungen(Freihoch⸗, Freiweit⸗, Drei⸗ und Stabſprung, Wettlaufen, Lanzen⸗, Diskus⸗ und Schleuderballwerfen, Kugelſtoßen und ſchocken), ſowie Turnſpielen(Barlauf, Schlag⸗, Schleuder⸗, Fauſt⸗, Feld⸗, Fußball u. a.). Auch für Ordnungsübungen in militäriſcher Form bot die Fläche Gelegenheit. Im Winter trat das Turnen in der Halle in den Vordergrund; doch wurden auf dem Hofe einzelne Spiele wie Barlauf, Fauſtball und Grenzball geübt. In der Halle wurden Ordnungs⸗, Frei⸗, Eiſenſtab⸗ und Hantel⸗ übungen vorgenommen und, vom Leichten zum Schweren fortſchreitend, alle Geräte in den Uebungs⸗ kreis gezogen. Schwediſche Uebungen.

Vom Turnunterricht waren auf Grund ärztlichen Zeugniſſes befreit im Sommer 20, im Winter 21 Schüler, von der Geſamtzahl der Schüler 9,6%.

Gelegenheit zum Baden iſt den Schülern in der Schramm'ſchen Flußbadeanſtalt, zum Schlitt⸗ ſchuhlaufen auf der ſtädtiſchen Eisbahn geboten. Höfer, Heintz, Willgerodt.