7 Latein(7 St.). Grammatik(2 St.). Mündliche und ſchriftliche Uebungen im Anſchluß an Oſtermann⸗Müller, latein. Uebungsbuch für Ulà und l und alle 14 Tage eine ſchriftliche Arbeit. Schriftliche Ueberſetzung aus Livius. Grammatiſche Wiederholungen. Lektüre(3 St.) Tacitus Germania Cicero de imperio Cn. Pompei kurſoriſch. Cicero de senectute. Uebungen im unvorbereiteten Ueberſetzen aus Livius XXI. Horaz, Oden(2 St.). lib. I, Il und III(mit Auswahl). Einige Oden wurden auswendig gelernt. Direktor. Griechiſch(6 St.). Plato, Apologie. Ausgewählte Stücke aus dem Sympoſion und dem Phädon. Euripides: Iphigenie auf Tauris. Homer llias- Xll(mit Auswahl): einige Stellen wurden auswendig gelernt. Alle 14 Tage eine ſchriftliche Ueberſetzung aus dem Griechiſchen oder ins Griechiſche in der Klaſſe. Unvorbereitet wurden Xenophons Hellenica II, 1—3 und Stellen aus Hlomer überſetzt. Wiederholung der unregelmäßigen Verba und der wichtigſten ſyntaktiſchen Regeln. Altenburg.
Franzöſiſch(3 St.). Theuriet: Ausgewählte Erzählungen. Poilleron: Le Monde ouð l'on s' ennuie. Sarcey: Siège de Paris. Repetition grammatiſcher Abſchnitte; alle 14 Tage ein Skriptum. Konverſation im Anſchluß an die Lektüre und das Großſtadtbicld. Bahmer.
Engliſch(fakult. 2 St.) kombiniert mit lA. Bahmer.
Hebräiſch(fakult. 2 St.) kombiniert mit lA. Beendigung und Wiederholung der Formenlehre; das Wichtigſte aus der Syntax nach Hollenberg, Elementarbuch der hebr. Sprache. Geleſen wurden mehrere Stücke aus dem Lehrbuch. Kegel.
Geſchichte(3 St.). Wiederholung aus der griechiſchen Geſchichte. Römiſche Kaiſergeſchichte und deutſche Geſchichte bis 1648, nach Neubauer. Geographiſche Wiederholungen nach Daniel, Leitfaden. Noll.
Mathematik(4 St.). Vervollſtändigung der Trigonometrie, Stereometrie, Zinſeszins- und Renten⸗ rechnung. Gleichungen, auch ſolche höheren Grades, die ſich auf quadratiſche zurückführen laſſen. Im 1. Quartal Wagner, dann Weidmann.
Phuſik(2 St.). Akuſtik. Mechanik. Im 1.Quartal Wagner, dann Weidmann.
Ober-Sekunda.
Ordinarius: im Sommerhalbjahr: Profeſſor Kegel: im Winterhalbjahr: Wiſſenſchaftlicher Hilfslehrer Kraemer.
Religion a) evangeliſche(2 St.). Bibelkunde des neuen Teſtaments. Geleſen wurden die Apoſtel⸗ geſchichte und ausgewählte Abſchnitte aus den Briefen des Apoſtels Paulus. Das Wichtigſte über das apoſtoliſche Zeitalter. Wiederholung von Kirchenliedern. Fremdt.
b) katholiſche(2 St.) vereinigt mit Ib(ſ. daſ.) Görg.
Deutſch(3 St.). Kurzer Ueberblick über die germaniſchen Sprachen und deren Entwicklung. Ein⸗ führung in die Geſchichte der deutſchen Literatur bis zum Ausgange des Mittelalters. Geleſen wurden im Urtext: ausgewählte Abſchnitte aus dem Nibelungenlied und dem Gudrunlied, eine Anzahl Gedichte Walthers von der Vogelweide und„Der arme Heinrich“ von Hartmann von Aue (z. T. in neuhochdeutſcher Ueberſetzung). Inhalt des Parzival. Schillers Geſchichte des dreißig— jährigen Krieges(Privatlektüre), Leſſings Minna von Barnhelm, Goethes Hermann und Dorothea. Schillers kulturhiſtoriſche Gedichte. Poetik im Anſchluß an die Lektüre. Ausgewählte Dichterſtellen wurden auswendig gelernt. Freigeſprochene Vorträge der Schüler über literaturgeſchichtliche Themata nach eigener Wahl. Aufſatzlehre; Dispoſitionsübungen; 8 Auſſätze.
Themata der Aufſätze: 1. H. A.: Die ſittliche Veredelung der Menſchheit durch den Ackerbau. 2. Kl.-A.: Was meldet uns das Nibelungenlied bis zu dem Streit der beiden Königinnen von Siegfried? 3. H. A.: