Ueberfieht über die während des abgelaufenen Schuljahres erledigten Unterrichtsaufgaben.
Ober-Prima. Ordinarius: Der Direktor.
Religion: a) evangeliſche wöchentlich 2 St.) Der Brief an die Römer wurde geleſen und erklärt, die wichtigſten Kapitel unter Heranziehung des Urtextes. Wiederholung des Evangeliums nach Johannes. Kirchengeſchichte ſeit der Reformation. Glaubens- und Sittenlehre auf Grund der Conf. Aug., Art. 1—21 und im Anſchluß an die Lektüre und Kirchengeſchichte. Wieder—
holung von Kirchenliedern. Fremdt. b) katholiſche(2 St.) Kombiniert mit IB und IIA. Kicchengeſchichte: Das cchriſtliche Mittelalter und die Neuzeit. Sittenlehre: die Lehre vom Sittlichen.(I. Teil): Mayer.
Deutſch:(3 St.) Geleſen und erklärt wurden in der Klaſſe: Goethe, Aus meinem Leben, mit Aus— wahl; die italieniſche Reiſe wurde in Vorträgen behandelt; Iphigenie; Torquato Taſſo; Auswahl aus ſeiner Gedankenlyrik; Schiller, Maria Stuart; Braut von Meſſina; Auswahl aus ſeiner Ge— dankenlyrik. Kleiſt: Prinz von Homburg. Shakeſpeares König Johann in Anlehnung an Goethes Euphroſyne privatim. Literaturgeſchichte bis zu Goethes Tod.
Themata der Aufſätze: 1. Welchen Bildungsgang nimmt Goethe als Knabe? 2 Inwiefern iſt Friedrich Wilhelm, der Große Kurfürſt, der Begründer der Vormachtſtellung Brandenburg— Preußens in Deutſchland?(Kl.⸗A) 3. Wohl dem, der ſeiner Väter gern gedenkt. 4. Handelte Iphigenie recht, als ſie das Leben ihres Bruders und ihres Freundes aufs Spiel ſetzte?(Prüfungsarbeit.) 5. Arbeit und Fleiß, das ſind die Flügel, ſo führen über Strom und Hügel.(Kl. A) 6. Durch welche Umſtände wurde Napoleon I. die Erlangung der Kaiſerwürde er⸗ leichtert?(Kl. A) 7 Wer das grüne kryſtallene Feld pflüget mit des Schiffes eilendem Kiele, der erwählt ſich das Glück, dem gehört die Welt(Kl. A.) 8 Verdient Napoleon I. den Beinamen der Große? Prnſunzoaebefe.
Noll.
Latein(7 St.) Grammatik(2 St.) Mündliche und ſchriftliche Uebungen im Anſchluß an Oſter— mann⸗Müller, Lat. Uebungsbuch für Oberſekunda und Prima; alle 14 Tage eine ſchriftliche Arbeit, 4 ſchriftliche Ueberſetzungen aus Livius. Grammatiſche Wiederholungen.
Lektüre 3 St.): Tacitus, Germania, Annalen XVI(mit Auswahl). Cicero de Oratore lJ. Unvorbereitet wurde überſetzt Livius XXIV und XXV’1. Hälfte. Altenburg.
fHloraz(2 St.) Oden Il und VI. Auswahl und Wiederholungen von lib. l und III. Einige Oden wurden auswendig gelernt. Epiſteln lib. l mit Auswahl. Im Sommer: Langsdorf. Im Winter: Hofmann.
Griechiſch(6 St. Lektüre: Homer, llias XIII—XXIV.(Auswahl und Wiederholungen). Demosthenes, 3. olynthiſche und 1. philippiſche Rede. Sophokles, Antigone z. T. Unvor⸗ bereitetes Ueberſetzen aus Xenophon, Hellenica. Alle 14 Tage eine ſchriftliche Ueberſetzung in der Klaſſe. Im Sommer: Langsdorf. Im Winter: Altenburg.
Franzöſiſch 3 St.) Guizot, Histoire de la civilisation en Europe(Auswahl). Fuchs, Ausgew. Eſſais hevorragender franzöſiſcher Schriftſteller des 19. Jahrhunderts. Victor Hugo, Auswahl von Gedichten. Alle 14 Tage ein Skriptum. Kurſoriſche Repetition der Grammatik. Gedichte. Konverſationsübungen im Anſchluß an die Lektüre und die Literaturgeſchichte. Ueberblick über die
franzöſiſche Literatur und Metrik. Bahmer. Engliſch(fakult. 2 St.) Deutſchbein: Irving-Macaulay-Leſebuch: Hiſtoriſcher Teil. Kipling, Stories from the jungle book. Konverſation im Anſchluß an die Lektüre. Bahmer.
Hebräiſch(2 St.) Komb. mit IB.