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V. Sammlungen von Lehrmitteln. 1. Zuwachs der Zibliothel.
a. Geſchenke:
1. Vom Königl. Staatsminiſterium: Uhlig, das humaniſtiſche Gymnaſium III. Jahrgang Heft 4 und IV. Jahrgang Heft 1, 2 und 3.
Von Herrn Buchhändler Seel, dahier: Hinrichs, Bücherverzeichnis 1893/I.
Den gütigen Gebern wird hierdurch der verbindlichſte Dank ausgeſprochen.
b. Eigene Anſchaffungen.
Für die Lehrerbibliothek.
Centralblatt für die geſamte Unterrichtsverwaltung, 1893.— Globus, illuſtr. Zeitſchrift, 1893.— Jahresbericht(Burſian) über die Fortſchritte der Altertumswiſſenſchaft, 1893.— Zeitſchrift(Müller) für das Gymnaſialweſen, 1893.— v. Sybel, hiſtoriſche Zeitſchrift, 1893.— Euler⸗Eckler, Monatsſchrift für das Turnweſen, 1893.— Aly, Blätter für höheres Schulweſen, 1893.— Rethwiſch, Jahresbericht über das höhere Schulweſen, VII. Jahrgang, 1892.— Behrens, Zeitſchrift für franzöſiſche Sprache und Litteratur. Band XV. Oppeln und Leipzig 1893.— J. C. V. Hoffmann, Zeitſchrift für mathematiſchen und naturwiſſenſchaftlichen Unterricht. 24. Jahrgang Teubner 1893.— Statiſtiſches Jahrbuch(Mushacke) der höheren Schulen Deutſchlands, 14. Jahrgang 1893.
Die Tragödien des Aeſchylos, verdeutſcht von B. Todt. 1891.— Xenophontis expeditio Cyri rec. A. Hug (edit. min.) 1891(2 Expl.)— Gerber⸗Greef, lexic. Tacit. fasc. XI. 1893.— Goethe's Werke. III. Abt.(Tage⸗ bücher) Band 5. IV. Abt.(Briefe), Band 12, 13 und 14.— Kluge, Etymologiſches Wörterbuch der deutſchen Sprache. 5. Aufl.(Lfrg. 4 bis Schluß). 1893.— Grimm, Deutſches Wörterbuch. IV, 1. Abt., 2. Hälfte, Lfrg. 10. VIII, Lfrg. 12, 13, 14. XII, 5 Lfrg.— Aus deutſchen Leſebüchern. V. 3. Abt, Lfrg. 60 u. 61.— G. Körting, Formenlehre der franzöſiſchen Sprache. I. 1893.— Horſt Kohl, Bismarck⸗Regeſten II. 1892.— Sauer, Das Herzogtum Naſſau 1813— 1820. 1893.— Allgemeine deutſche Biographie. 35. Band. 1893.— Wilh. Arnold, Anſiedelungen und Wanderungen deutſcher Stämme. 2. Ausg. 1881.— Annalen des Vereins für Naſſ. Altertumskunde 25. Band. 1893.— Kemmer, Arminius. 1893.— Th. Flathe, Deutſche Reden. I. 1893.— Roſcher, Lexikon der griechiſchen und römiſchen Mythologie. Lfrg. 24 bis 27.— Egli, nomina geographica. Lfrg. 7 bis Schluß.— H. Wagner, Geogr. Jahrbuch. 16. Band. 1893.— E. Heyn, Der Weſterwald. 1893.— Wilh. Jordan, Epiſche Briefe. 1876.— Krauſe, Die nordiſche Herkunft der Trojaſage. 1893.— V. Hehn, Ueber Goethe's Hermann und Dorothea. 1893.— K. Goedeke, Grundriß der Geſchichte der deutſchen Dichtung. 2. Aufl. V. 2. Abt. 1893.— Zeitſchrift für das Gymnaſialweſen, herausgeg. von H. J. Müller. Generalregiſter zu Jahrg. 1 bis 40. 1893.— O. Jäger, pro domo. Reden. 1894.— J. Müller, Handbuch der klaſſ. Altertumswiſſenſchaft. 18. Halbb.(Band VI, Sittl, Archäologie) 1893.—
(Noch nicht abgeſchloſſen.) Für die Schülerbibliothek.
J. H. Hoffmann, Die Burg Greifenſtein und die Greifenſteiner. 1892.— J. W. Otto Richter, Geſchichten aus der Zeit des preußiſchen Ordensſtaates. I./II. 1893.— J. W. Otto Richter, Geſchichten aus der preußiſchen Reformationsgeſchichte I/V. 1893.— Mahraun, Volkswirtſchaftliches Leſebuch. 1893.— Bötticher, Parzival(über⸗ ſetzt). 1893.— Polack, Parzival. Auszug zum Schulgebr. 1893.— Tanera, Deutſchlands Kriege. Band IV u. V. (Revolut.⸗Zeit und Napoleon IJ) 1893.— Armin Stein, Schiller's Jugendleben. 1893.— Fränkel, Flore und Blancheflur. 1894.— P. Hoffmann, Beowulf. Aus dem Angelſächſ. übertragen.— O. Jäger, Weltgeſchichte in 4 Bänden. 2. Aufl. 1894.—
3. Zuwachs zum phyſtkaliſchen und zum naturwiſſenſchaftlichen Apparat.
zein a. Geſchenke: Groos, 1,1(Modelle für die Stereometrie), Gontermann, 1,2(Spektralapparat, nach einhold).
b. Eigene Anſchaffungen: Mang's Univerſalapparat für den Unterricht in der mathematiſchen Geographie; ferner Schattenmeſſer, Aequatoreal mit Tellurium, gleichfalls nach Mang.
VI. Stiftungen.
Nachdem die Statuten der Spießſtiftung vom Königl. Provinzial⸗Schulkollegium am 9. Auguſt 1887 genehmigt worden ſind, iſt die Stiftung ins Leben getreten und die Verwaltung des Ver⸗ mögens, welches ca. 1000 Mark beträgt, in die Gymnaſial-Verwaltung übergegangen. Nach§ 3 des Statuts muß das Vermögen erſt auf 1000 Mark angewachſen ſein, ehe die Zinſen ganz oder teilweiſe zum Stiftungszweck:„Auszeichnung talentvoller, braver und fleißiger Schüler“ verwendet werden dürfen; da dies jetzt der Fall iſt, ſo werden im nächſten Jahr Zinſen zu dieſem Zweck verwendet werden.