3. Ueberſicht über die während des abgelaufenen Schuljahres abſolvierten Penſen.
Prima. Ordinarius: Direktor Profeſſor Dr. Fiſcher.
Religion(wöchentlich 2 St.). a. evangeliſche. Römerbrief und Ev. Johannis(teilweiſe) im Urtext geleſen. Repetition der Glaubenslehre im Anſchluß an die confessio Augustana.
Eichhoff. b. katholiſche. Efr. II. Deutſch(3 St.). Repetition der Geſchichte der 1. Blüteperiode und der 2. bis Schiller; ſodann von Schiiller bis Uhland. Geleſen und erklärt wurden in der Klaſſe: Ausgewählte Schiller'ſche Gedichte, Leſſings Dramaturgie: Ausgew. Stücke; z. T. zu Hauſe, z. T. in der Klaſſe geleſen und erklärt: Schillers Jugenddramen, Jungfrau von Orleans, Maria Stuart, Braut von Meſſina, Wallenſtein; privatim geleſen: Schillers Geſchichte des 30jähr. Kriegs, Leſſings Abhandlungen über die Fabel, Wie die Alten den Tod gebildet; Berichte und Vorträge.
Die Themata der deutſchen Aufſätze waren: 1) a. Je höher das Gras, je näher die Senſe; b) Wenn der Baum verdorrt iſt, hilft das Pfropfen nicht mehr. 2) In welche Abſchnitte zerfällt der 30jähr. Krieg? 3) Leſſings Abhand⸗ lungen über die Fabel(Hsl.⸗A.). 4)„Das Glück“(Schiller). 5) Was der Roſt dem Eiſen, iſt Neid und Müſſiggang dem Menſchen. 6) Die Konvention von Tauroggen. 7) Ueber die drei Einheiten in der Tragödie. 8) Es geht dich auch an, wenn des Nachbars Haus brennt. 9) Ein Dichter der Befreiungskriege. 10) Leſſings Abhandlung: Wie die Alten den Tod gebildet?(Hsl.⸗A.).
Reifeprüfung Oſtern 1890: Hoffnung iſt ein feſter Stab und Geduld ein Reiſekleid, da man mit durch Welt
und Grab wandert in die Ewigkeit. Fiſcher. Latein(8 St.). Stiliſtik: mündliche Uebungen und alle 10 Tage ein häusl. Exerzitium oder ein Extemporale.
Die Themata der Aufſätze waren: 1) Quibus rei publicae temporibus factum sit, ut Pompeius tertium consul crearetur. 2)(Kl.⸗A.). Unam virtutem et secundis rehus parem esse et adversis. 3) De poena sociorum Catilinae uter melius suaserit, Caesar an Cato? 4)(Kl.⸗A.). Sapienter P. Scipio Nasico censuit Charthaginem non esse delendam. 5) De Olyntho a Philippo, Macedonum rege, expugnata et deleta. 6) De belli Punici primi causis. 7) De trium- viratus qui dicitur primi causis. 8) Rempublicam romanam non fortunae beneficio, sed virtute civium auctam esse.
Reifeprüfung Oſtern: Nimia imperandi cupiditate Atheniensium factum esse, ut principatu Graeciae deicerentur. Lektüre: Cic. pro Milone, Tuscul. V und Stellen aus I und II Tac., Ab excessu Divi Augusti I. Hetzel. Horat. carm. II u. IV, Ep. I, 1, 2, 4, 7, 9, 10, 13, 16; II, 3, ep. 2(2 St.) Fiſcher. Griechiſch(6 St.). Lektüre: Sophocl., Oedipus rex; Demosth. Olynth. 1— 3, Phil. 1 u. 3. Hetzel.
Homer, Ilias 16— 20; 21, 383— 575; 22; 24.(2 St.). Fiſcher. Grammatik: Alle 3 Wochen ein Exerzitium nach Böhme oder ein Extemporale nach Diktat.
Repetitionen beſonders aus der Syntax des Verbums mit mündlichen Uebungen. Hetzel. Franzöſiſch(2 St.). Daudet: Lettres de mon Moulin; Racine: Andromaque; Guizot: Histoire
de Charles I. Durchnahme einzelner grammatiſcher Abſchnitte. Spilling.
Hebräiſch(fakult.). 1. Abteilung.(2 St.). Beendigung und Wiederholung der Formenlehre. Das Wichtigſte aus der Syntax.(Nach Seffer, Elementarbuch der hebr. Sprache.) Schriftliche Uebungen. Geleſen wurden Leſeſtücke aus Seffer und von der Geneſis Kapitel 37 bis Schluß, ſowie einige Pſalmen. Kegel.
Geſchichte und Geographie(3 St.). Deutſche Geſchichte von 1555—1888. Repetition der griechiſchen, römiſchen und mittelalterlichen Geſchichte. Ueberſicht über die Geographie der 5 Erdteile, genauer Mitteleuropa, insbeſondere das deutſche Reich und ſeine Kolonieen. Fiſcher.