verbunden mit dem Erklären und Auswendiglernen paſſender Bibelſprüche und Geſangbuchslieder. II. u. I. Cl. Jeſus als Vorbild der Menſchen. Leſen und Erklären des Fvangeliums 2 St. woͤch. Matthäi mit Rückſicht auf die chriſtliche Glaubens⸗ und Sittenlehre. Memoriren längerer Stellen der Bergpredigt, der Katechismusſprüche und einzelner Kernlieder. Lex, Pfarrer.

b. katholiſch⸗⸗hriſtliche. IV. Cl. Vom Ziele und Ende des Menſchen; vom Glauben und dem apoſto⸗ im S. 2 St. liſchen Glaubensbekenntniſſe; von der Erſchaffung und Regierung der wöchentl. Welt, verbunden mit Erklärung der entſprechenden bibliſchen Geſchichte. Müller, Pfarrer.

Anmerk. Im Winterhalbjahre beſuchte kein Schüler katholiſcher Confeſſion die Anſtalt.

2. Geſchichte.

IV. Cl. Im Sommer: Nach Mittheilung der wichtigſten Vorbegriffe die Bio⸗ 2 St. woͤch graphieen von den merkwürdigſten Männern der alten, namentlich der griechiſchen Geſchichte, nach Schwartz Lehrbuch S. 1— 24.

III. Cl. Im Sommer: Die griechiſche Geſchichte von den perſiſchen Kriegen bis

2 St. wöch. auf Alexander den Großen, meiſt in Biographieen, nach Schwartz. Im Winter IV. u. III. vereinigt: Die römiſche Geſchichte bis auf

Auguſtus, nach Schwartz. Friedemann. II. Cl. Im Sommer: Geſchichte der neueren Zeit von 1618— 1720, nach 2 St. woch. Welter Thl. I. Gallo.

I. Cl. Im Sommer: Geſchichte des deutſchen Volkes von der Völkerwanderung im F.St. bis auf die Kirchenreformation, nach Kohlrauſch und Welter Thl. II. nne en Im Winter II. u. I. Cl. vereinigt: Geſchichte der neueren Zeit, von

Luther bis zur erſten franzöſiſchen Revolution. Roſſel.

3. Geographie.

IV. Cl. Im Sommer: Vorkenntniſſe aus der Weltbeſchreibung; Land und

3 St. woch. Meer nach ihren Theilen, nach Bellinger's Leitfaden 3. Aufl. S. 1— 7 u. S. 11— 30. Friedemann. Im Winter: Wiederholung der Erdtheile und Meecre; Flüſſe und Gebirge von Europa und Aſien. Roſſel.