Französisch, 5 St. w. Roßmann-Schmidt, 29. Auflage. Wörterverzeichnis zu Roßmann-Schmidt. Exercice 33 B, 35, 36 l und von 39— 53 mit Auswahl. 20 Klassenarbeiten: Diktate, freie Arbeiten, grammatische Ubungen.
Rechnen, 3 St. w. Geiß, Heft VI, 9. Auflage, Ausgabe A. Die Bruchrechnung, Berechnung des Quadrats und Rechtecks. Jährlich 10 Klassenarbeiten.
Geschichte, 2 St. w. Andrä-Groth(s. Kl. VI), 13. Auflage. III. Die neue Zeit, Nr. 31, 33, 34, 35, 36, 37, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 46, 47, 48, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 60. 61, 64, 66, 67, 69— 74.
Geographie, 2 St. w. Seydlitz, Ausgabe E, Heft I, 8. Auflage(Seite 1— 32, 45— 52). Natürliche und politische Geographie von Demsrhand. Übersicht über Europa. Keil und Riecke, Deutscher Schulatlas.
Naturkunde, 2 St. w. Pflanzengattungen unter besonderer Berücksichtigung der Nutz- und Giſtpflanzen: Hahnenfuß, Kohl, Meerrettich, Lein, Baumwolle, Tee, Johanniskraut, Sternmiere, Johannisbeere, Sellerie, Dill, Petersilie, Hundspetersilie, Brombeere, Kirsche und Zwetsche, Goldregen, Klee, Erbse, Bohne, Nachtschatten, Toll- kirsche, Bilsenkraut, Stechapfel, Tabak, Fingerhut, Waldmeister, Kaffee, Kürbis, Gurke, Kamille, Flockenblume, Seidelbast, Spinat, Einbeere, Spargel, Lauch. Vertreter von Tieren: Sumpfschildkrõte, Nilkrokodil, Blindschleiche, Riesenschlange, Kreuzotter, Wasserfrosch, Feuersalamander, Kabeljau, Schellfisch, Lachs, Bachforelle, Katzenhai, Tintenfisch, Weinbergschnecke, Auster, echte Perlmuschel, Malermuschel, Hirschkäfer, Gelbrand, Marienkäfer, Wespe, rote Ameise, Trauermantel, Admiral, Totenkopf, Seidenspinner, Stubenfliege, Libelle, grüne Heuschrecke, Hausgrille, Tausendfuß, Kreuzspinne, Flußkrebs, Hummer, Regenwurm, Blutegel, Trichine, gemeiner Seestern, Edelkoralle Waschschwamm.—
8 Schreiben, 2 St. w. Schriftformen(s. Kl. VIII!). Deutsche Schrift 16, lateinische 14 einfache Linien. UÜbung der deutschen und lateinischen Buchstaben mit Verbindungen zu Wörtern und Sätzen, der Ziffern und Interpunktionszeichen.
Zeichnen, 2 St. w. Der Unterricht geht vom Zeichnen aus dem Gedächtnis zum Zeichnen nach dem Gegenstand über; es dienen dabei als Vorbilder vorwiegend flache Formen, wie Blätter, Blüten und andere Gegen- stände von zweidimensionaler Ausdehnung. Versuche in kleinen ornamentalen Entwürfen; Pinsel- und Farben- treffübungen.
Singen, 1 St. w. F. Knape, Neuer deutscher Liederschatz, I. Teil. Tonart, Zeitmaß, Rhythmus, Vortrags- zeichen, Gehör- und Treffübungen. Einführung in den zweistimmigen Gesang. Knape, Abt. II. Nr. 18, 25, 26, 29, 35, 38, 43, 45, 46, 47. Abt. III. Nr. 1, 2, 4, 5, 7, 8, 12, 21, 23, 24. 29. 31, 32, 34, 38, 39. Auswendig ge- lernt: Abt. II. Nr. 18, 35, 46; Abt. III. Nr. 24. Robßmann-Schmidt, S. 212, Nr. 9.
Turnen, 2. St. w. Bildung des Reihenkörpers durch verschiedene Reihungen, einfache Schwenkungen, Ketten, Kreisen, UÜbungen mit dem langen Schwingseil, an wagerechten und schrägen Leitern, Stangen, Schaukel- ringen, am Rundlauf, Sprungübungen ohne Leine. Spiele.
Handarbeit, 2 St. w. Vorlagen für den Handarbeitsunterricht von S. Diehl und E. Fuchs. Fortsetzen des Häkelns. Das Achteck. Musterbilden durch verschiedene Farben. Die erste Vorübung zum Nähen am Stramintuch.
Vierte Klasse.
Religionslehre, 2 St. w. Klein, Mittel- und Oberstufe. Katechismus. Gesangbuch. Geteilte Reiche, Prophetie, Israel unter fremder Herrschaft(Nr. 70— 84, 33). Jesusgeschichten: Bergpredigt und schwierigere Gleich- nisse(Nr. 19, 34, 41, 45, 47, 51, 53, 54, 55). Das 3. Hauptstück. Kurzes Leben Luthers. Das Kirchenjahr. Lieder Nr. 41, 79, 110, 148, 153, 265. 271.
Deutsch, 4 St. w. Paldamus-Rehorn, Ausgabe B, IV. Teil, 7. Auflage. Damm und Niendorf, Leitfaden, Ausgabe B. Erklärung und mündliche Wiedergabe ausgewählter Lesestücke aus Paldamus, Vorlesen geeigneter Abschnitte aus Ilias und Odyssec im Anschluß an den Geschichtsunterricht. Gedichte von Uhland, Schiller, Goethe, Chamisso u. a.: Paldamus-Rehorn, Nr. 12, 16, 40, 45, 66, 83, 85, 86, 89, 95, 98, 102. Vier Lieder(s. Memorier- stoff für Singen). Wiederholung der Wortlehre und des einfachen Satzes. Satzverbindung. Satzgefüge. Gram- matische UÜbungen mündlich und schriftlich. Jährlich 14 Aufsätze, teils Haus-, teils Klassenarbeiten: Erzählungen, Beschreibungen, Schilderungen, Briefe.
Französisch, 4 St. wW. Roßmann-Schmidt, Wörterverzeichnis. Obersetzungsübungen im Anschluß an Roßmann-Schmidt, Lehrbuch der französischen Sprache, 5. Auflage, Ausgabe B, Bielefeld und Leipzig, Velhagen & Klasing, 1905.(Auswahl aus Seite 1— 20.)(I. Teil s. Kl. VII.) Nr. 54, 56— 74 und S. 253— 307 mit Aus- wahl. Sprechübungen, Erlernen kleiner Gedichte(Nr. 48, III., V., 67a, II., 76, II. und S. 207, 2). 18 Klassen- arbeiten: Diktate, grammatische UÜbungen, freie Arbeiten.
Englisch, 4. St. w. Lehrbuch der englischen Sprache auf Grundlage der Anschauung von Ferd. Schmidt (Velhagen& Klasing), 8. Autlage. Ex. 1— 16. 20 Klassenarbeiten(Diktate, Niederschrift aus dem Gedächtnis, kleine gramm. UÜbungen). Erlernen kleiner Gedichte(Nr. 6b, 8, S. 24 Mill Wheel, S. 326 The Last Rose).
Rechnen, 2 St. w. Geiß, Rechenb., Heft VII, Ausgabe A, 9. Auflage(S. 1— 34). Der Dreisatz; die Pro- zentrechnung im allgemeinen; die Zinsrechnung.— Berechnung der Parallelogramme. Jährlich 10 Klassenarbeiten.
Geschichte, 2 St. wW. Andrä-Sevin, Kurzer Lehrgang der Geschichte für höhere Mädchenschulen, 6. Auf- lage, R. Voigtländer, Leipzig, 5 1— 36. Grundriß der griechischen und römischen Geschichte mit Berührung der Hauptpunkte der Geschichte der orientalischen Völker. Römische Geschichte bis zur Kaiserzeit.
Geographie, 2 St. w. E. v. Seydlitzsche Geographie, Ausgabe E, Heft II, 8. Auflage.(Atlas s. Kl. VI.) Natürliche und politische Geographie von Europa(ohne Deutschland). Die außereuropäischen Mittelmeerländer. Zeichnen von Kartenskizzen nach O. Bismarck.
Naturkunde, 2 St. w. Im Sommer: Botanik. Bänitz, Leitfaden der Botanik, Ausgabe B, 9. Auflage, 5 67— 95. Arten und Gattungen der Dikotylen mit unvollständigen Blüten, die Monokotylen und Kryptogamen, Übersicht der Morphologie.— Im Winter: Zoologie. Bänitz, Leitfaden der Zoologie, Ausgabe B, 9. Auflage, 5 71— 317. Die Ordnungen der höheren und die Klassen der niederen Tiere.


