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IIa. 1.

1. Inwieweit werden im erſten Geſang von Hermann und Dorothea der Wirt und die Wirtin charakteriſiert? 2. Züge altgermaniſchen Heldentums im Hildebrandslied. 3. Beurteilung der Machtſtellung Karthagos beim Beginn der puniſchen Kriege. 4. Durch welche Mittel verſucht Soliman den Zriny zur Übergabe der Feſtung Sigeth, zum Verrat zu verleiten? 5. In welchem Lichte erſcheint uns das Verhalten der Beſatzung von Aduatuka bei dem plötzlichen Angriff der Germanen? 6. Entwickelung des Gedankengangs in Schillers Lied von der Glocke. (Zur Wahl 6 a. Der Segen der geſetzlichen Ordnung und die Folgen ihrer Vernichtung nach Schillers Lied von der Glocke.) 7. Die Expoſition im Nibelungenlied. 8. Eine Heerfahrt im Mittelalter nach dem Sachſenſtreit des Nibelungenlieds. 9. Wodurch erregt Siegfrieds Tod unſre beſondere Teilnahme? 10. Worin zeigt ſich der unkönigliche Charakter Karls VII. und woraus erklärt er ſich?(Jungfr. v. Orl. I.) (Die Nummern 3, 4, 6, 7, 10 ſind Klaſſenarbeiten.) IIa. 2. 1. Welche geſchichtlichen Beſtandteile enthalten die Berichte über die römiſche Königszeit? 2. Gunther und Theoderich in Geſchichte und Sage. 3. Verlauf eines Feſtes in den Zeiten des Rittertums(nach dem Nibelungenlied). 4. Die Zuſtände in der römiſchen Republik vor dem Auftreten der Gracchen. 5. Was erfahren wir aus dem 1. Geſang von„Hermann und Dorothea“ über Ort und Zeit der Begebenheit des Epos und über den Charakter der Hauptperſonen? 6. Auf welcher Grundlage beruhte der Prinzipat des Auguſtus? 7. Dorothea. 5 8. Beſchreibung des Glockenguſſes. 9. Die Beziehungen zwiſchen Römern und Germanen. 0. Die Lage Frankreichs vor dem Auftreten der Jungfrau von Orleans. (Die Nummern 1, 4, 6, 8 und 10 waren Klaſſenarbeiten.)

IIb. 1. . Was nimmt das Volk im„Kampf mit dem Drachen“ für den Ritter ein? . Die Kapelle auf Rhodus(nach Schillers Kampf mit dem Drachen). . Der Bau des antiken Theaters(nach Schillers„Die Kraniche des Ibykus“). . Der altchriſtliche Baſilikenbau. . Die Opferfreudigkeit des preußiſchen Volkes im Jahre 1813. . Der deutſche Zollverein. . Die Erſtürmung der Düppeler Schanzen. . Hoffnung und Erfüllung. 1813—1870. 9. Charakterſchilderung der Gertrud(Schillers„Wilhelm Tell“). ). Die geſchichtlichen Grundlagen zu Ühlands„Ernſt, Herzog v. Schwaben“. (Nr. 1, 5, 7 u. 10 ſind Klaſſenaufſätze.)

IIb. 2.

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S8 NR

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1. Polykrates und Amaſis.

2. Die Nervierſchlacht(nach Cäſar).

3. Schilderung des Drachenkampfes(nach Schiller).

4. Charakter des Königs, des Knappen und der Königstochter in Schillers Ballade„Der Taucher“.

5. Von Elba nach Waterloo.

6. Die Feſtſpiele der alten Griechen.

7. Die ſchleswig⸗holſteiniſche Frage und ihre Löſung.

8. Der Streit zwiſchen Kaiſer Konrad und ſeinem Stiefſohne Ernſt(nach Uhland).

9. Erſtes Zuſammentreffen Cäſars mit den Britanniern.

0. Die Perſönlichkeit Geßlers in Schillers„Wilhelm Tell“. (Nr. 1, 3, 5, 7, 10 ſind Klaſſenaufſätze.)

IIb. 3.

1. Einrichtung und Bedeutung des Theaters bei den Griechen. 2. Inwiefern läßt ſich die Handlung in Schillers„Taucher“ mit der im„Handſchuh“ vergleichen? 3. Wie ſucht ſich in Schillers„Kampf mit dem Drachen“ der junge Held vor ſeinem Meiſter zu rechtfertigen?