I. Die Lehre.

Unter Hinweis auf den in dem Programm für 1884/85 abgedruckten amtlichen Lehrplan für die Realgymnaſien des Großherzogtums Heſſen beſchränken wir uns auch in dieſem Jahre auf den Bericht über die Klaſſenlektüre im Deutſchen, Lateiniſchen, Franzöſiſchen und Engliſchen in den oberſten Klaſſen.

Deutſch.

Ia. Leſſings Laokoon. Schillers Abhandlung über naive und ſentimentaliſche Dichtung. Leſſings Hamburgiſche Dramaturgie. Goethes Iphigenie und Taſſo.

Ib. Auswahl proſaiſcher und poetiſcher Abſchnitte zur Einführung in die Geſchichte der deutſchen Litteratur ſeit Klopſtock.

IIa. Schillers Spaziergang. Das Eleuſiſche Feſt. Walther von Aquitanien. Abſchnitte aus dem Nibelungenlied. Gudrunlied..

IIb. Auswahl proſaiſcher und poetiſcher Stücke aus Paldamus, deutſches Leſebuch, fünfter Teil, als Grundlage mündlicher und ſchriftlicher Reproduktion und im Anſchluß an den in der Einleitung gegebenen Grundriß der Poetik.

Latein.

Ia. Livius, Buch 23. Cicero, in Catil. I-IV. Horatius, Oden mit Auswahl, I.—III. Vergil, Georg. I.

Ib. Caesar, de bello civili, Buch I. und III. Cicero, Cato maior c. 1— 11 und c. 15— 19. (§. 1— 38 und§. 51— 71). Tirocinium poeticum von Siebelis⸗Polle: II. 3, 5, 7, 9, 11, 14; III. 20, 21, 36, 32, 33. Vergil, Aeneis, Buch II. und Buch VI. 1—235.

IIa. Caesar, de bello Gallico, IV. und VII. Tirocinium poeticum von Siebelis Polle, ausge⸗ wählte Stücke in dactyliſchem und jambiſchem Versmaß. 6

IIb. 1. u. 2. Caesar, de bello Gallico, II.—VI.(mit Auswahl). Tirocinium poeticum von Siebelis⸗Polle, ausgewählte Stücke aus II. und III.

IIIa. 1. Caesar, de bello Gallico, I.(mit Auswahl).

III a. 2. Caesar, de bello Gallico, I.(mit Auswahl).

IIIb. 1. Corn. Nepos, Miltiades, Aristides, Cimon, Thrasybulus, Hannibal.

IIIb. 2. Corn. Nepos, Miltiades, Themistocles, Aristides, Pausanias.