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5. Hannibal und Napoleon.“ 6. Ist das Nibelungenlied ein einheitliches Gedicht? 7. a) Gedankengang des Walterschen Preisliedes auf Deutschland. b) Gedankengang des Walterschen Liedes Wintersüberdruss. 8. a) Was erfahren wir aus Walters Ge- dichten über seine Lebensverhältnisse? b) Was erfahren wir aus Darmstadts Denkmälern über seine Geschichte? 9. Die römische Grenzwehr in Westdeutschland.

1b. 1. a) Ueber die richtige Anwendung der Ferien.“ b) Warum liebe ich den Sport?* c) Wozu bin ich in der Schule und auf der Welt?* 2. a) Welche Bande knüpfen uns an das Vaterland? b) Ein Erlebnis. 3. Inwiefern hat Goethe in Hermann und Dorothea die von Lessing in seinem Laokoon aufgestellten Kunstregeln befolgt?* 4. Auf welchen Voraussetzungen beruht der Plan Marinellis und wodurch wird er vereitelt? 5. Welche Bedeutung hat die Rolle des Riccaut in Lessings Minna von Barnhelm? 6 a) Welche Bedeutung hat die Person des Königs in C. F. Meyers Novelle„Das Amulett“?* b) Ist C. F Meyers„Amulett“ eine Tendenzdichtung?“ 7. Wallensteins Charakter als Quelle seines Schicksals. 8. Die Forumszene in Shakespeares Julius Cäsar.

Ia. l. Brutus Stellung zu der Verschwörung gegen Cäsar. 2. Das erste Buch von Goethes „Dichtung und Wahrheit“ eine Ankündigung seiner Vielseitigkeit“*. 3. Wodurch wird Achilles von Homer als der tapferste Held charakterisiert?* 4. Der Gedankengang in

Goethes Elegie„Alexis und Dora“. 5. Der Wächter in Sophocles„Antigone“. 6. Warum muss Kreon als Tyrann gelten? 7. Goethes Egmont nach seiner Verurteilung. 8. Goethes Orest und Schillers Don Cesar, eine Vergleichung.(Prüfungsaufsatz)

Bemerkung: Die schriftlichen Arbeiten(mit Ausnahme der deutschen Aufsätze) werden an bestimmten Wochentagen gefertigt und zurückgegeben. Die Klassenführer sind angewiesen, bei Beginn eines jeden Halbjahres den Schülern die Tage zur Bekanntgabe an ihre Eltern mitzuteilen.