Schulnachrichlen.
I. Unterricht.
Dem Unterrichte in VI—lIa liegt der amtliche Lehrplan für die Realſchulen des Groß⸗ herzogtums Heſſen von 1899, dem Unterrichte in l der amtliche Lehrplan der Oberrealſchule von 1902 zu Grunde. Beide Lehrpläne ſind im Großh. Staatsverlage erſchienen, ebenſo die Prüfungsordnung für die Reifeprüfung.
Der römiſch⸗katholiſche und israelitiſche Religionsunterricht wird den Schülern unſerer Anſtalt beſonders erteilt. Die katholiſchen Schüler werden in vier Abteilungen: 1. Ia und Ib, 2. Ila und IIb, 3. IIa und III b, 4. IV, V und VI, die israelitiſchen Schüler in 2 Abteilungen: 1.—IIIb, 2. V-—VI mit je zwei wöchentlichen Religionsſtunden unterrichtet.
Deutſch: VI-IIIb: Die Haupttatſachen der deutſchen Sprachlehre(Formen⸗ und Satzlehre, Rechtſchreibung und Zeichenſetzung); Illa: Syſtematiſche Zuſammenfaſſung; IIla-—Ia: Das Weſent⸗ lichſte über die Dichtungsarten und Dichtungsformen und die Dispoſitions⸗ und Stillehre in ihren Hauptgeſetzen. Lektüre: IIb: Homer in einer Übertragung, Wilhelm Tell, Herzog Ernſt, Hermann und Dorothea; Ila: Nibelungenlied in einer Übertragung, Minna von Barnhelm u. a. Im Anſchluß an das Leſebuch und die Behandlung der Klaſſiker wird eine kurze Überſicht der Geſchichte des deutſchen Schrifttums gegeben. Aufſätze.
Franzöſiſch: V—WV: Formenlehre mit Ausnahme der weniger wichtigen unregelmäßigen Verben, die häufigen ſyntaktiſchen Erſcheinungen; IIb: Die Regeln über die Wortſtellung und das Weſentlichſte aus der Syntax des Verbums; IIla und IIIb: Die Haupttatſachen aus den übrigen Teilen der Syntax; Ila: Ergänzende Wiederholung und tiefere Begründung der Syntax; ſtiliſtiſche Eigentümlichkeiten, Synonymik im Anſchluß an die Lektüre. Lektüre: V und IV: Elementarbuch mit zuſammenhängenden Leſeſtücken; IIIb: Chreſtomatie oder ein Schriftſteller; in IIb und IIa: Einige vollſtändige Werke zu behandeln; in Ila: Ein modernes Luſtſpiel zu leſen. Auf allen Stufen Aus⸗ wendiglernen von geeigneten Stellen und Sprechübungen.
Engliſch: IIIb und IIIa: Formenlehre und die wichtigſten Regeln der Syntax; IIb: Ab⸗ ſchluß des grammatiſchen Stoffes; Ila: Vertiefung des ſyntaktiſchen Stoffes; Lektüre: IIIb und IIIa: Leſebuch; IIb: Leſebuch oder leichterer Schriftſteller; IIa: Zuſammenhängendes Werk.
Geſchichte(fällt in VI und V als vorbereitender Geſchichtsunterricht mit dem deutſchen Unterricht zuſammen); VI: Das Wichtigſte aus der griechiſchen und einiges aus der deutſchen Sage; V: Bilder aus der deutſchen Geſchichte von der älteſten Zeit bis zu Kaiſer Wilhelm I.; IV: Die Geſchichte der Griechen und Römer bis zum Tode des Auguſtus nach den Haupttatſachen; IIIb: Überblick über die weſtrömiſche Kaiſergeſchichte, Mittelalter; IIla: Ausgang des Mittelalters bis zu Friedrich d. Gr.; IIb: Von Friedrich d. Gr. bis zur Gegenwart; Ila: Hauptereigniſſe der griechiſchen Geſchichte bis zum Tode Alexanders d. Gr., römiſche Geſchichte bis zum Untergang des weſtrömiſchen Reiches nach Urſachen und Wirkungen, unter beſonderer Berückſichtigung der Verfaſſungs⸗ und Kultur⸗