4
Katholiſcher Religionsunterricht. I. Abteilung: A. Aus der Religionslehre: Glaubenslehre der katholiſchen Religion, Lehrbuch von Dr. Wappler. B. Aus der Kirchengeſchichte: 3. und 4. Zeitraum.— 755— 1517. Lehrbuch von Dr. Wappler.
II. Abteilung:
1. Zweites und drittes Hauptſtück und die Religionsgeſchichte nach dem Diöceſan⸗Katechismus. 2. Bibliſche Geſchichte: A. Teſt. Die Geſchichte des III. Zeitraums nach Dr. J. Schuſter.
III. Abteilung:
1. Die wichtigſten Fragen des zweiten und dritten Hauptſtücks des Diöceſan⸗Katechismus mit der Lehre vom Bußſakrament.
2. Bibliſche Geſchichte: A. Teſt. Von Moſes bis III. Zeitraum.— N. Teſt. Die Geſchichten bis zum I. Oſterfeſte nach Dr. J. Schuſter.
Israelitiſcher Religionsunterricht. I. Abteilung:
Die Geſchichte Israels bis nach dem Babyloniſchen Exil. Die Grundlehren des Moſaismus. II. Abteilung: Wiederholung der bibl. Geſchichte bis zum Untergange des Israelitiſchen Reiches durch Salmanaſſor.
2. Deutſche Sprache.
Sexta H. u. O.: Leſeübungen; Erklären und mündliches Nacherzählen des Geleſenen. Auswendig⸗ lernen und Vortragen von Gedichten. In der Grammatik: das Wichtigſte aus der Lautlehre, Kenntnis der Wortarten und Wortformen und des einfachen Satzes. Übungen im Rechtſchreiben. Schriftliche Nachübung kleiner Erzählungen.
Quinta H. u. O.: Leſeübungen; Erklärung und mündliches Nacherzählen des Geleſenen. Wieder⸗ holung der Wortlehre und Erweiterung der Satzlehre, namentlich erweiterter einfacher Satz und zuſammen⸗ gezogener Satz, verbunden mit ſchriftlichen Übungen. Orthographiſche Diktierübungen. Lernen und Vor⸗ tragen von Gedichten. Leichtere Aufſätze, beſtehend in Wiedergabe einfacher Erzählungen.
Quarta M. u. O.: Leſen proſaiſcher und poetiſcher Stücke, mündliches Reproducieren des Ge⸗ leſenen. Wiederholung und Erweiterung der Wortlehre und der Lehre vom einfachen Satz, Lehre vom zuſammengeſetzten Satz, Interpunktionslehre. Diktierübungen mit beſonderer Berückſichtigung der Inter⸗ punktion und mit Hereinziehen von Fremdwörtern. Erklärung und Memorrieren leichterer Gedichte ver⸗ ſchiedener Gattung. Aufſätze, beſtehend in Nachbildung gegebener Erzählungen und in Erzählung von Selbſterlebtem.
Tertia H. u. O.: Leſeübungen und Deklamationen. Grammatik und Interpunktionslehre. Aufſätze und Dispoſitionen. Diktate.
Unter⸗Secunda H. u. O.: Darſtellung der unterſcheidenden Eigentümlichkeiten der einzelnen Dichtungsarten. Das Notwendigſte über Versmaße. Größere und ſchwierigere proſaiſche Stücke wurden geleſen und daran noch einmal die Satzlehre erläutert, ſowie auf das Stiliſtiſche hingewieſen. Erklärung und Einprägung von Gedichten, namentlich von Balladen Schillers und Uhlands. Aufſfätze verſchiedenen Inhalts nach vorausgegangener Beſprechung, zumeiſt im Anſchluß an die Lectüre.
Ober⸗Secunda H. u. O.: Kurze Überſicht der deutſchen Literaturgeſchichte. Geleſen wurden Schillers Jungfrau von Orleans und Wallenſtein, Göthes Hermann und Dorothea. Übungen im münd⸗