6 Klaſſe II. II. Theil von Georg's Elementargrammatik bis zur Satzlehre. In Lüdekings engl. Leſebuch, I. Theil wurden mehrere Stücke geleſen und theilweiſe mündlich reproducirt. Exercitien, Extemporalien und orthographiſche Uebungen. Klaſſe I. Satzlehre nach Georg's Grammatik. Geleſen wurde Columbus Cap. IX.—XV. Converſation, Memoriren, Exercitien, Extemporalien. Uebungen in der Orthographie und den gebräuch⸗
lichſten Briefformen. 6. Geographie.
Klaſſe VI. Vorbereitung für den geographiſchen Unterricht durch naturgemäße Einleitung und Erörterung der Vorbegriffe, entwickelt an der nächſten Umgebung. Im Anſchluß daran das Großher⸗ zogthum Heſſen(Heimathskunde); Deutſchland, Europa und überſichtliche Betrachtung der Erdoberfläche nach Erdtheilen und Meeren.
Klaſſe Va. u. b. Deutſchland.
Klaſſe IV. Europa als Erdtheil und die außerdeutſchen Länder deſſelben.
Klaſſe III. Die außereuropäiſchen Erdtheile.
Klaſſe II. Deutſchland; Oeſterreich und die germaniſchen Nachbarländer.
Klaſſe I. Phyſikaliſche und mathematiſche Geographie. Wiederholung des in früheren Klaſſen durchgenommenen Stoffes..
7. Naturgeſchichte.
Klaſſe VI. Anſchauungsunterricht an einheimiſchen Thieren und Pflanzen, und zwar ſolchen Arten, welche zugleich als Repräſentanten der hauptſächlichſten Typen gelten können; Anleitung zum richtigen Beſchreiben derſelben, alſo Einführung in die naturhiſtoriſche Formenlehre(Morphologie). Im Winter: Thiere, zunächſt Wirbelthiere; im Sommer: Pflanzen, und zwar ſolche mit deutlich erkennbaren und leicht zu unterſuchenden Theilen und Formen.
Klaſſe Va. u. b. Erweiterung des Unterrichts der vorhergehenden Klaſſe durch Unterſuchen und Beſchreiben auch ſchwierigerer Formen, namentlich Zuſammenordnen von Gattungen. Im Winter: Zoologie, im Sommer: Botanik.
Klaſſe IV. Uebung im Beſchreiben von Thieren und Pflanzen; Conſtruiren einzelner Familien aus dem Vergleichen von Gattungen. Im Winter: Zoologie, insbeſondere Betrachtung der Amphibien und Fiſche. Im Sommer: Botanik, Uebung im Beſtimmen von Pflanzen nach dem Linné'ſchen Syſtem.
Klaſſe III. Syſtemkunde. Im Winter: Zoologie mit dem Nothwendigſten aus der Anatomie und Phyſiologie unter Hinweiſung auf den Menſchen. Im Sommer: Botanik; auch hier das Nothwen⸗ digſte aus der Anatomie und Phyſiologie unter Anwendung des Mitroskops, durch welches Zell⸗ und Gewebeformen verſchiedener Pflanzen zur Anſchauung gebracht wurden; ingleichen Veranſchaulichung der Diffuſion. Uebung im Beſtimmen der Pflanzen; künſtliches und natürliches Syſtem.
Klaſſe I. Mineralogie. Ueberſichtliche Abhandlung der Mineralien.
8. Bhyſik.
Klaſſe II. Einleitung. Geſetze der Schwere, Wirkung derſelben auf feſte, tropfbarflüſſige und ausdehnſame Körper.