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Uebungen, durchgenommen. Wöchentliche Dictate mit besonderer Rücksicht auf Interpunktion und mit Hereinziehung von Fremdwörtern.
Aufsätze bestehend in Nachbildung Se enen Erzählungen, besonders aus der Geschichte, in der weiteren Ausführung gegebener Entwürfe, sodann in Umschreibung von Gedichten.
Klasse III. Die Lehre vom zusammengesetzten Satz nebst der Interpunktion, verbunden mit Erklärung grösserer Lesestücke aus dem Lesebuch von Engelien und Fechner nach Satztheilen und Inhalt. Vortrag von Gedichten verschiedener Gattung. Aufsätze über vorher besprochene Themata erzählenden Inhalts, Beschreibungen, Schilderungen. Zur Befestigung in der Orthographie und Inter- punktion häufige Dictirübungen.
Klasse II. Die Versmasse. Darstellung der unterscheidenden Eigenthümlichkeiten der einzelnen Dichtungsarten. Grössere und schwierigere Lesestücke wurden gelesen und daran noch einmal die Satz- und Interpunktionslehre erläutert, besonders auch auf das Stylistische hingewiesen. Declamiren und Memoriren von Mustern für die einzelnen Dichtungsarten. Fortsetzung der Dictirübungen. Auf- sätze verschiedenen Inhaltes, vorzüglich Beschreibungen.
Klasse I. Aufsätze. Gelesen wurde aus Schiller's Briefen über ästhetische Erziehung. Lessing's Laokoon, Minna von Barnhelm, Hermann und Dorothea, Jungfrau von Orleans, Wilhelm Tell. Kurze Uebersicht der deutschen Literaturgeschichte.
4. Französische Sprache.
Klasse VI. Die Formenlehre nach dem Elementarbuch von Plötz. Lect. 1—54.
Klasse V. Formenbildung der regelmässigen Verben. Pronoms personnels, demonstratifs, rela- tifs. Article partitif. Unregelmässiger Plural. Exercitia pro loco.
Klasse IV. Gründliche Wiederholung der regelmässigen Verba, sodann methodische Einübung der unregelmässigen Verba nach der Schulgrammatik von Plõtz. Uebersetzungen aus den Lectures graduées von Haas. Exercitia pro loco.
Klasse III. Verbum mit avoir und éêtre. Reflexive und unpersönliche Verba. Hauptwort, Eigenschaftswort, Umstandswort, Zahlwort; Präpositionen, Wortstellung. Mehrmalige Wiederholung der unregelmässigen Verba nach der Schulgrammatik von Plötz. Mündliche Uebersetzungen von grösseren- Stücken aus den Lectures graduées von Haas. Exercitia pro loco.
Klasse II. Tempus- und Moduslehre. Theilweise Wiederholung der Formenlehre nach der Schulgrammatik von Plötz. Lectüre grösserer historischer Abschnitte, sowie einzelner Gedichte. Exer- citia pro loco.
Klasse I. Syntax des Artikels, Adjectivs und Adverbs. Die Fürwörter; Uebereinstimmung des Verbums mit dem Subject; Casus der Verba, präposit. Infinitiv, Conjunctionen. Mündliche und schrift- liche Uebersetzungen aus der Schulgrammatik von Plötz und Benders Aufgaben. Lectüre grösserer historischer Abschnitte, ferner L'avare von Molière. Exercitia pro loco.
5. Englische Sprache.
Klasse IV. Uebungen im Lesen und Uebersetzung nach Robertson's Lehrbuch der englischen Sprache. Einübung der regelmässigen und der gebräuchlichsten unregelmässigen Zeitwörter.
Klasse III. Uebungen im mündlichen und schriftlichen Uebersetzen unter Hinweis auf die gram- matischen Regeln nach Robertson's Lehrbuch der englischen Sprache, II. Theil. Vervollständigung der Formenlehre und Syntax.
Klasse II. In Georg's Elementargrammatik der englischen Sprache, II. Theil, systematischer Cursus, wurden die Kapitel vom Artikel, vom Substantiv, vom Adjectiv, vom Verb und vom Pronomen