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Klaſſe Va. und b. Deutſchland.

Klaſſe IVa. und b. Europa.

Klaſſe IIIa. und b. Die außereuropäiſchen Erdtheile.

Klaſſe II. Deutſches Reich. Oeſterreich. Phyſikaliſche Geographie.

Klaſſe I. Phyſikaliſche und mathematiſche Geographie. Ueberſichtliche Wieder⸗ holung des in den vorigen Klaſſen durchgenommenen Stoffes.

b) Naturwiſſenſchaften.

Klaſſe VIa. und b. Im Winter: Zoologie. Kenntniß des Menſchen und der Säugethiere. Im Sommer: Botanik. Lebende Pflanzen wurden beſchrieben und be⸗ ſtimmt nach Linne's Syſtem; benutzt ward Weis, Elemente der Botanik.

Klaſſe Va. und b. Im Winter: Zoologie. Kenntniß der Wirbelthiere, beſonders des Menſchen und der Vögel. Im Sommer: Botanik; wie in Klaſſe VI., nur erweitert und die Beſtimmung mehr mit Bezugnahme auf das natürliche Syſtem.

Klaſſe VIa. und b. Im Winter: Zoologie. Kenntniß der Wirbelthiere, beſon⸗ ders des Menſchen und der Fiſche und Amphibien. Im Sommer: Botanik. Wieder⸗ holung des Früheren und Kenntnißnahme einiger Familien.

Klaſſe IIla. und b. Im Winter: Zoologie. Wiederholung des Menſchen und Ueberſicht über die 7 Typen des Thierreiches. Im Sommer: Mineralogie.

Klaſſe II. Phyſik. Einleitung. Geſetze der Schwere, Wirkung derſelben auf feſte tropfbarflüſſige und luftförmige Körper, mit ſteter Hinweiſung auf techniſch wichtige Apparate und Maſchinen. Zur Einübung der phyſikaliſchen Geſetze wurden zahlreiche Aufgaben gerechnet.— Allgemeine Chemie. Die chemiſchen Geſetze. Die chemiſchen Operationen.

Klaſſe I. Phyſik. Akuſtik, Optik und die Lehre von der Wärme in angemeſſener Ausdehnung, Magnetismus, Electricität und Galvanismus in der Ausdehnung, daß die Schüler die wichtigſten Apparate kennen, ſowie dahin gehörige Naturerſcheinungen erklären lernen. Berechnung phyſikaliſcher Aufgaben.— Chemie. Die Metalloide, ihre vorzüg⸗ lichen Verbindungen und Anwendungen. ihre Darſtellung; überſichtliche Abhandlung der Metalle.

c) Arithmetik und Algebra.

Klaſſe VIa. u. b. Die vier Grundrechnungsarten mit gleich⸗ und ungleichbenannten ganzen Zahlen unter beſonderer Berückſichtigung der neuen Maße und Gewichte; die gemeinen Brüche und Kopfrechnen, ſtändiger Vorläufer des ſchriftlichen Rechnens.

Klaſſe Va. und b. Die gemeinen Brüche wurden wiederholt, die Decimalbrüche durchgenommen. Aufgaben in der Gewinn⸗, Verluſt⸗, einfachen Zins⸗Rechnung wurden durch Zurückführung auf die Einheit gelöſt, mit Berückſichtigung der neuen Maße und Gewichte. In jeder Stunde Kopfrechnen.