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B. Ethiſche Fächer.
a) Geſchichte.
Klaſſe VIa. u. b. Ueberblick über die mit dem Volke Israel in Beziehung kom⸗ menden alten Völker; ſodann griechiſche Geſchichte von der älteſten Zeit bis zum Ende der Perſerkriege in biographiſcher Form.
Klaſſe Va. und b. Römiſche Geſchichte von der Gründung Roms bis zum Ende der puniſchen Kriege in biographiſcher Form.
Klaſſe IVa. und b. Chronologiſch zuſammenhängende Geſchichte der Griechen und der mit dieſen in nähere Beziehung kommenden Völker bis zur Auflöſung des mace⸗ doniſch⸗griechiſchen Weltreichs.
Klaſſe IIIa. u. b. Geſchichte der Römer, ſowie der Deutſchen bis zu Karl d. Gr.
Klaſſe II. Geſchichte von Karl d. Gr. bis zum Ende des 30 jährigen Kriegs.
Klaſſe I. Geſchichte von der Reformation bis zur franzöſiſchen Revolution.
b) Deutſche Sprache.
Klaſſe VIa. und b. Leſeübungen mit Benutzung der proſaiſchen Stücke aus Wagners Lehren der Weisheit und Tugend. Kenntniß der Redetheile und ihrer Flexion, ſowie des einfachen Satzes. Orthographiſche Uebungen. Memoriren von Gedichten. Schriftliche und mündliche Nachübungen kleiner und leichter Erzählungen.
Klaſſe Va. und b. Leſeübungen an größeren und minder einfachen Stücken. Aus⸗ wendiglernen von Gedichten und Wiedererzählen proſaiſcher Stücke. Wöchentliche Dictir⸗ übungen. Wiederholung der Wortlehre und Erweiterung der Satzlehre, verbunden mit ſchriftlichen Uebungen. Leichtere Aufſätze, beſtehend in der Wiedergabe leichter Erzäh⸗ lungen, insbeſondere aus der Geſchichte.
Klaſſe IVa. und b. Fortgeſetztes Leſen größerer proſaiſcher Stücke und münd⸗ liches Reproduciren des geleſenen Stoffes. Leichte Gedichte verſchiedener Gattung werden erklärt und auswendig gelernt. Die Auffätze beſtehen in Nachbildung gegebener Erzäh⸗ lungen, beſonders aus der Geſchichte, Umſchreibung von Gedichten, leichteren Briefen. In der Grammatik wird die ganze Wortlehre und die Lehre vom einfachen Satz wieder⸗ holt und erweitert, die Lehre vom zuſammengeſetzten Satz nebſt der Interpunction durch⸗ genommen, verbunden mit ſchriftlichen Uebungen und der Erklärung größerer Sprach⸗ ſtücke nach Satztheilen, Satzarten und Interpunction. Wöchentliche Dictirübungen.
Klaſſe IIIa. und b. Wiederholung des grammatiſchen Unterrichts der unteren Klaſſen. Zum Leſen und declamatoriſchen Vortrage kamen Gedichte verſchiedener Gat⸗ tung, insbeſondere Balladen. Die ſchriftlichen Arbeiten beſtanden in Erzählungen von geſchichtlichen Abſchnitten, Erklärung von Sprichwörtern, Beſchreibungen und Schil⸗ derungen.