3

IIIa 1. 1. Die Folgen des dreißigjährigen Kriegs. 2. Aus der Zeit der Pfahlbauten.(Nach einem Muſeumsbeſuch). 3. Der Taucher.(Ein Bild nach Schillers Ballade). 4. Friedrich der Große als Volkswirt. 5. Der Friede von Tilſit und ſeine Folgen für Preußen. 6. Vom griechiſchen Theater. 7. Die Verſuche, die entzweiten Brüder zu verſöhnen.(Storm„Die Söhne des Senators“). 8. Friedrich Jovers. (Storm,„Die Söhne des Senators“).

IIIa 2. 1. Ein Lagerleben im dreißigjährigen Krieg.(Nach Webers Gedicht,„Zwei Trompeter“). 2. Welchen Erfolg hatte der Geſang Bertrans? 3. Freies Thema. 4. Parzivals Läuterung. 5. Welche Gründe führten zum Ausbruch der franzöſiſchen Revolution. 6. Die Saalburg. 7.*Der doppelte Sieg des Ordensritters. 8. Die Bedeutung des Jahres 1848 für die deutſche Einheitsbewegung.

IIIb 1. 1. Balders Beſtattung. 2. Die Auswanderer(drei Bilder nach Freiligraths Gedicht). 3. Der Vormarſch der Helvetier bis zur Saone. 4. Meine Ferien(Brief). 5. Die geſchichtlichen Unter⸗ lagen zu G. Schwabs Gedicht„Das Mahl zu Heidelberg“. 6. Eine entſchloſſene Tat Cäſars(nach Konrad Ferdinand Meyers Gedicht„Das Heiligtum“. 7. Arioviſts Einfall in Gallien.

IIIb 2. 1. Ein germaniſches Gehöft(nach einem Bilde). 2. Thors Fahrt nach ſeinem Hammer. 3. Heinrich der Löwe. 4. Archibald Douglas. 5. Ein Turnier(nach einem Bild). 6. Warum wurde Loki von den Aſen beſtraft? 7. Welche Veränderungen bringt uns der Winter?

IV. I. Siegfrieds Tod. 2. Der blinde König. 3. Die wunderbare Rettung des Sängers Arion. 4. Der Herbſt. 5. Andreas Hofer. 6. Wahre Nächſtenliebe. 7. Die Treue in Schillers„Bürgſchaft“. 8. Mannesſtolz und Fürſtendienſt(nach Uhlands Schenk von Limburg“). 9. Wie zeigt ſich ſchon in dem jungen Roland der Held?(Diktate).

V. 1. Der liebe Gott und der arme Mann. 2. Der Froſch und die Maus. 3. Der getreue Köhler. 4. Ein Erlebnis aus den Sommerferien. 5. Warum ich den Herbſt liebe. 6. Rudolf von Habsburg und der Wirt. 7. Friedrich der Große und ſein Page.

II. Schülerbeſtand im Schuljahr 1926/27.

Am Von den Schülern und Schülerinnen am 15. Mai 1926 waren: Doß wie⸗ 15. Mai Lauſendes 55 5 vielte 7 2 e nach dem na em Schul. 1926 be. Schul⸗ Glaubensbekenntnis Wohnſitz der Eltern- nach dem Alter jahr, vom Zahl der jahres ſind——* Klaſſen Beginn 8 S S5SSS älter als normal . der E 8+& S5 ES8 und zwar um Schul⸗ 535 5IE 25[85[zs EG 55Se—— — S 831 58 2 A SE=E=ES8 pflicht 8 5 22 E ½ 8 8[ 8 5 5&S. 4 58 22 en 5lTlSe ſs 2 22 28323 5 erechnet 8* 8EE 2 3 gerech 8 5 3 2 6 8 4 2— 293 8** VI 4 31*— 1— 25 6—— 26 5—— n24 6 1— V 5 36— 2— 29 7—— 30 6—— 30 6—— IV 6 38—— 2†31 6 1— 30 5 3— 28 10 y—— IIIb 2 7 24—— 1 19 5—— 22 2—— 18 6—— IIIb 1 7 26— 1 1 24 1— 1 21 5—— 24 2—— IIIa 2 8 20—— 1 15 4— 1 17 3—-— 14 6—— IIIa 1 8 24——— 19 3 2— 19 5—— 20 2 1 1 IIb 9 33— 1 1 29 4—— 33——— 28 4 1— IIa 2 10 15——— 13 1 1— 10 5—— 12 3—— IIa 1 10 21—— 1 18 3—— 20 1—— 15 4 2— Ib 2 11 20— 1— 15 5—— 15 5—— 12 7 1— Ib 1 11 20— 1 1 20——— 19 1—— 18 2—— Ia 2 12 15——— 10 5—— 10 4 1— 13 2—— Ia 1 12 20—— 2 17 3—— 16 4—— 10 8 1 1 Zuſ.- jaie—[7[10 2saa 3 ſ 4 V 2 288 51 4—[266 6 7 2

* Davon 19 nach dreijährigem Beſuch der Grundſchule aufgenommen.