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I. Kl. 2 St. Mechanik. Parallelogramm der Kräfte, Rolle, Hebel, ſchiefe Ebene, Schraube; Schwerpunkt, Wage; Fortpflanzung des Drucks in Fluſſigkeiten communicirender Gefäße bydrauliſche Preſſe, Beſtimmen des ſpecifiſchen Gewichts, Aräometer, Alkoholometer: Cohäſion, Adhäſion, Capi llarität, die Luft⸗, Saug⸗ und Druckpumpe, Heber, Luftpumpe, Feuerſpritze, Geſetze des freien Falls, Centrifugalmaſchine und Pen⸗ del(möglichſt einfach). 1 Phyſik. Reibungselektricität mit Erklärung der wichtigſten dahin gehörenden Apparate; Galvanismus, conſtante Ketten, Galvanoplaſtik, Multiplikator, Telegraphie und Inductionserſcheinungen. Aus der Lehre vom Licht konnte nur das allerwichtigſte über Brechung, Reflexion und die hauptſächlichſten optiſchen In⸗ ſtrumente mitgetheilt werden. 3 autz.
i. Landwirthſchaft.
IHI. Kl. 1 St. Bedingungen des Pflanzenlebens, Bodenbeſchaffenheit, Bearbeitung, Benutzung und Verbeſſerungen des Bodens; Eigenſchaften, Anlage und Eintheilung der Baumſchule, das Säen, Verpflanzen und Ver⸗ edlung der Bäume, Behandlung der veredelten Bäume in der Baumſchule. Eigenſchaften, Bearbeitung und Eintheilung des Gemüſegartens.
Il. Kl. 1 St. Verſetzung der Bäume und Behandlung auf dem Standorte, Behandlung und Veredlung älterer Bäume, die Haupthinderniſſe der Obſtbaumzucht. Bepflanzung und Behandlung des Gemuſegartens.
b Kl. 1 St. Eintheilung des Obſtes, insbeſondere der Aepfel und Birnen, nach Diel und Lucas, das Ernten, die Aufbewahrung und Benutzung des Obſtes. Die wichtigſten Gemüſearten. 3 In geeigneten Stunden wurden die Zöglinge abtheilungsweiſe im Veredeln und Behandeln der Bäume in der Baumſchule, im Bearbeiten und Bepflanzen des Gemüſegartens praktiſch unterwieſen. Zitzer.
k. Harmonielehre.
III. Kl. Die allgemeine Muſiklehre fand gelegentlich beim Geſange und Clavierſpiele ihre Erledigung.
fl. Kl. 1 St. Intervallenlehre; die Lehre vom Dreiklange; Anwendung desſelben in verſchiedenartigen Harmonie⸗ ſchritten mit leitereigenen und leiterfremden Intervallen; Harmonieſirung der Tetrachorde und der auf⸗ und abſteigenden Tonleiter mit einem und mehreren Dreiklängen, ſowie die Verwendung derſelben in Sequenzen und Chorälen. Die Sechſten⸗ und Sechsquartenaccorde mit Anwendung in Harmonieſchritten. Der Septimenaccorde mit Anwendung in Harmonieſchritten. Der Septimenaccorde; ſeine Verwendung in Verbindung mit den conſonirenden Aecorden und bei Chorälen. Die Umkehrung des Septimenaccordes.
l. Kl. 1 St. Die verſchiedenen Septimenaceorde und die Umkehrung derſelben. Der freie Eintritt des Septimen⸗ accordes. Andere diſſonirende Accorde. Die Vorhalte und Nachſchläge. Die Verwendung der Accorde bei der Modulation. Choralbearbeitungen für den ge miſchten Chor und für Männerſtimmen Feye.
B. Kunſtübungen. a. Schönſchreiben.
Kl. 3 St. Einüben der Buchſtaben in deutſcher und lateiniſcher Schrift nach den Hohle'ſchen Wandtafeln. .Kl. 2 St. Fortgeſetzte Uebung in deutſcher und lateiniſcher Schrift. .Kl. 1 St. mit Kl. II. Wie in Kl. II. Lautz.
b. Zeichnen.
III. Kl. 2 St. Zeichnen nach der Müller'ſchen Vorſchule zum Freihandzei chnen. Sodann Zeichnen von Ornamenten ohne Schatten, ausgeführt in gleicher Größe mit den Vorlagen. Hierauf freie Perſpective, an vorgeſtellten Körpern fleißig geübt, wobei das Wichtigſte aus der Licht⸗ und Schattenlehre mitgetheilt wurde. Schat⸗ tiren von Ornamenten.
II. u. l. Kl. 2 St. Die zweite Klaſſe ſetzte das Schattiren der Ornamenten fort, wobei letztere häufig vergrößert wurden. Sodann Zeichnen von Blumen, Thieren und Landſchaften. Die Zöglinge der I. Klaſſe ſchattirten menſchliche Figuren; auch wurden Verſuche im Aquarell⸗ und Paſtellzeichnen gemacht.
Anmerkung: 23 Schüler I. u. II. Klaſſe erhielten wöchentlich 2 St. Unterricht im gewerblichen Zeichnen. II. Kl. Profection der Punkte, Linien, Flächen und Körper ſowie ziemlich ſchwieriger Durchdringungen.— I. Kl. Uebungen im Anlegen mit Farbe und Tuſch; Schattenconſtruction; gebundene Perſpective. Lautz
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C. Muſtk. 1. Geſang.
IHI. Kl. 2 St. Die Elemente des Geſanges, einzeln und verbunden Uebungen im Treffen der Intervalle; leichte mehrſtimmige Lieder. Volkslieder. 1 St. Choralgeſang. Memoriren ausgeſuchter Melodieen.


