Jahrgang 
1931
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Schulnachrichten.

Deutſche Aufſätze.

Ia. 1. a. Das Buch ein Segen und eine Gefahr. b. Das Fahrrad. 2. a. Meine Eindrücke von der V. D. A.⸗Tagung in Salzburg. b. Warum gilt den Auslandsdeutſchen unſere beſondere Sorge? 3. a. Arbeit keine Laſt, ſondern eine Wohltat. b. Hindenburgs Tätikeit in der Nachkriegs⸗ zeit. c. Wie wirkt Agnes Bernauer durch ihre Schönheit auf ihre Umgebung? 4. a. Bedeutung des Meeres für Verkehr, Wirtſchaft und Machtſtellung der Staaten. b. Charakteriſierende Gegen⸗ überſtellung der drei Hauptperſonen in HebbelsGyges. 5. a Gedanken über die Mode. b. Wie denken Sie über das Kino? c. Neugeſtaltung Preußens durch den Freiherrn vom Stein. d. Ludwigs Erbförſter ein realiſtiſches Drama. 6.(Prüfungsthemen). a. Wie entwickelt ſich der Konflikt im Erbförſter? b. Worin können die Römer uns ein Vorbilo ſein? c. Die antiken Staatsformen. d. Einſamkeit eine Menſchenfreundin, eine Menſchenfeindin.

I 5, I. 1. a. Das Deutſchtum im Ausland. b. Wie kommt man durch die Welt? 2. Wes⸗ halb iſt der Rhein uns Deutſchen ſo lieb? 3. Gang der Handlung in LeſſingsEmilia Galotti. 4. a. Das Waſſer im Dienſte des Menſchen. b. Die Reiſe eines Waſſertropfens. 5. Das Volk in GoethesEgmont. 6. a. Das Zeitalter des Abſolutismus. b. Wintertag im Vogelsberg. c. Der Sport und ich. d. Meine Hauslektüre.

I5, 2. 1. a. Die Maſchine hat uns reich und arm gemacht. b. Die Landſtraße einſt und jetzt. 2. Guaſtalla, eine Stätte des entarteten Abſolutismus. 3. a. Die Vertreter des Soldatenſtandes in Minna von Barnhelm. b. Die Riccautſzene. 4. Ilmenau(Nach Goethes Gedicht). 5. Antikes und Deutſches in GoethesIphigenie.

II a. 1. Vorboten der franzöſiſchen Revolution. 2. Die deutſchen Mundarten. 3. Es herbſtet. 4. Hagen. 5. Der Verkehr einſt und jetzt. 6. a. Die Hanſe. b. Der Deutſchritterorden.

Leſeſtoff.

Deutſch: Ia. Freytag, Journaliſten; Kleiſt, Zerbrochener Krug; Grillparzer, Weh dem, der lügt; Niebergall, Datterich. Grillparzer, Ahnfrau; Hebbel, Agnes Bernauer; Ludwig, Erbförſter; Ibſen, Volksfeind; Hauptmann, Weber; C. F. Meyer, Verſuchung des Pescara. 1 b, I. Das deutſche Schrifttum von Opitz bis zu Goethe und Schiller. Leſſing, Emilia Galotti und Minna von Barnhelm; Goethe, Egmont; Schiller, Räuber; Kleiſt, Zerbrochener Krug; Shakeſpeare, Julius Caeſar. I, 2. Auswahl aus Gottſched, aus Klopſtocks Oden ſowie aus Wielands und Herders Schriften. Desgl. aus Bürgers Balladen undSturm und Drang. Leſſing, Laokoon und andere kritiſche Schriften in Auswahl, Emilia Galotti, Minna von Barnhelm; Goethe, Lyrik, Egmont, Iphigenie; Schiller, Räuber. II a. Auswahl ausDeutſches Erbe. Grimmelshauſen. Simpli⸗ ziſſimus. Latein: Ia. Horatius, Epoden, Satiren und Epiſteln; Cicero, Briefe; Tacitus, Annalen. 1 b, I. Horatius, Oden und Epoden; Tacitus, Germania und Agricola. I b, 2. Horatius, Oden; Cicero, In Catilinam IV, In Verrem IV(De signis); Tacitus, Germania. II a. Cicero, In Catilinam l und III, De imperio Gn. Pompei; Vergilius, Aeneis I und II in Auswahl.