Hchulnachrichten.

Der Untkerricht.

Da der Lehrſtoff durch den im Buchhandel käuflichen amtlichen„Lehrplan für die Gymnaſien des Großherzogtums Heſſen. Darmſtadt, 1893.“ feſtgeſtellt iſt, ſo beſchränken wir uns auf die Angabe der deutſchen Aufſätze und der deutſchen und fremdſprachlichen Lektüre.

I. Deutſche Aufſätze.

1a: 1. Wie ſucht Tacitus die Autochthonie der Germanen zu beweiſen?— 2. Goethe und Karl Auguſt. Mit Benutzung des Gedichtes„Ilmenau“.— 3. Die Vorzüge und Schwächen der Klopſtockſchen Lyrik. Nachgewieſen an der Ode„Der Zürcherſee“(Klaſſenaufſatz).— 4. Klopſtock als Sänger der Freundſchaft(Prüfungsarbeit).— 5. Gedankengang in Klopſtocks„Wingolf“.— 6. Immensum gloöria calcar habet.— 7. Lady Macbeth(Klaſſenaufſatz).— 8. Kreon im„König Oedipus“ und in der „Antigone“.— 9. Iſt der Ausgang der„Emilia Galotti“ befriedigend?(Prüfungsaufſatz).—

Ib: 1. Homo non sibi natus sed patriae.— 2. Gedankengang in Klopſtocks Ode: Der Zürcherſee. — 3. Die Gegenwart iſt die Tochter der Vergangenheit, die Mutter der Zukunft.— 4. Die Folgen der Erneuerung der Kaiſerwürde im Jahre 962.— 5. Der Aufbau der Handlung in Leſſings„Minna von Barnhelm“.— 6. Die Vertreter des Soldatenſtandes in Leſſings„Minna von Barnhelm“.— 7. Tellheim und Hettore Gonzaga.— 8. Welche Folge für den Verlauf der Handlung hat der Gang des Prinzen zur Meſſe bei den Dominikanern?— 9. Wie und warum ändert Leſſing in ſeiner Parabel von den Ringen die Erzählung des Boccacciov?— 10. Wie zeigen in Leſſings„Nathan“ die Chriſten, daß die tauſend tauſend Jahre des Richters noch nicht um ſind?

Ila: 1. Nicht der iſt in der Welt verwaiſt, dem Vater und Mutter geſtorben, ſondern der für Herz und Geiſt keine Lieb' und kein Wiſſen erworben.— 2. Der Pfarrer in Goethes Hermann und Dorothea. 3. Goethes Dorothea verglichen mit ihrem Urbild.— 4. Der Schild des Aeneas.— 5. Siegfrieds Leben und Taten bis zu ſeiner Ankunft in Worms.— 6. Warum erregt der Tod Siegfrieds unſer beſonderes Mitleid?— 7. Weshalb nimmt Kriemhilde die Werbung Etzels an? 8. Rüdiger von Bechlaren im Streit der Pflichten.— 9. Volker im Nibelungenlied.— 10. Hêr Walther von der Vogelweide swer des vergaeze, der taet' mir leide.—

IIb: 1. Was erfahren wir aus dem erſten Aufzug in Uhlands„Ludwig der Bayer“ über die Vorfabel?— 2. Rom iſt nicht in einem Tage erbaut.— 3. Gedankengang und Grundgedanke in Schillers Gedicht: Die Klage des Ceres.— 4. Vivos voco, mortuos plango, fulgura frango.— 5. Die Bedrückung der Schweiz durch die Vögte(nach„Wilhelm Tell“ 1. Aufzug).— 6. Wie gewinnt Bertha den Rudenz für die Sache der Schweizer?— 7. Verbunden werden auch die Schwachen mächtig, der Starke iſt am mächtigſten allein.— 8. Worin zeigt ſich Weislingens Wankelmut?— 9. Die Reichsexekution gegen Götz von Berlichingen.— 10. Die deutſchen öffentlichen Zuſtände um 1500(nach Goethes„Götz“).—