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S. Phyſik. 2 St. Allgemeine Eigenſchaften der Körper. Mechanik der feſten und flüſſigen Körper. Sumpf, Grundzüge der Phyſik. Köhler.
9. Naturgeſchichte 2 St. Sommer: Anatomie und Phyſiologie der Planzen. Win⸗ ter: Die Lehre vom Menſchen. Erckmann.
10. Zeichnen. 2 St. Perſpektives Zeichnen nach Holzkörpern und einfachen Gyps⸗ modellen. Staſſen.
11. Turnen. 2 St. Ordnungs, Frei⸗ und Geräteübungen. Turnſpiele. Zimmer.
12. Singen. 1 St. mit Untertertia vereinigt. Die Treffübungen werden fortgeſetzt. Einübung ſchwieriger zweiſtimmiger Lieder. Staſſen.
Unter⸗Sekunda. (Neuntes Schuljahr.) Klaſſenführer: Großherzogl. Reallehrer Joſt.
1. Religion. a) Kath. 2 St. mit Oberſekunda vereinigt.
b) Evang. 2 St. mit Oberſekunda vereinigt.
c) Israel. 2 St. mit Oberſekunda vereinigt.
2. Deutſch 3 St. Herders Cid. Uhlands Ernſt, Herzog von Schwaben; Schillers Tell. Schillers Lied von der Glocke. Deklamationsübungen. Joſt. 1 St. Nibelungenlied und ausgewählte Leſeſtücke aus Paldamus V. Hager.
Themata der Aufſätze: 1. Welche Eigenſchaften legt Schiller dem Grafen von Habsburg in ſeiner Ballade bei? 2. Wie kämpfte man im Mittelalter? Nach den Gedichten:„Graf Eberhard der Rauſchebart“ von L. Uhland. 3. Cid unter Ferdinand dem Großen. Ein Charakterbild. 4. Ernſt von Schwabens Schickſale bis zu ſeiner Aechtung. Nach Akt 1 von Uhlands Herzog Ernſt. 5. Tages Arbeit, Abends Gäſte! Saure Wochen, frohe Feſte! Sei dein künftig Zauberwort. 6. Damon und Eruſt von Schwaben. Ein Vergleich. 7. Der Glockenguß. 8. Was verdanken wir dem 19. Jahrhundert? 9. Von welcher Seite lernen wir in der 1. Szene von Schillers Wilhelm Tell den Haupthelden des Dramas kennen? 10, a.(Progymnaſiaſten). Die Not der Griechen nach Ermor⸗ dun der Feldherrn. Nach Xenophons Anabaſis. b.(Realſchüler). Die Folgen des 30jährigen
rieges.
3. Franzöſiſch 4 St. Gebrauch der Hilfszeitwörter avoir und éetre. Gebrauch der Zeiten und der Modi, des Infinitivs, Veränderlichkeit der Partizipien, Kongruenz und Rektion des Verbs.(Wolter II, Grammatik§§ 68— 123). Leſeſtücke aus Wolter II und Meurer II nach Auswahl. Lectüre: Erckmann-Chatrian, Histoire d'un Conscrit. Wiederholungen aus den Penſen der vorhergehenden Klaſſen. Sprechübungen. Ueberſetzungsübungen⸗ Klaſſenarbeiten. Dietrich.
4. Engliſch 3 St. Lektüre: Fölſing⸗Koch, Leſebuch II, ausgewählte Stücke. Scott, Tales of a Grandfather. Gedichte memoriert. Ausgewählte Kapitel aus der engliſchen Syntax. Schriftliche Arbeiten. Ueberſetzungsübungen. Sprechübungen. Klaſſenarbeiten. Dietrich.
5. Geſchichte. 2 St. Deutſche Geſchichte vom Interregnum bis zum Tode Ludwigs XIV. Nach Martens. Joſt.
6. Geographie. 2 St. Wiederholung der geſamten Geographie. Nach Daniel Leit⸗ faden. Kunkel.
7. Mathematik. a) Geometrie: 3 St. Aehnlichkeit der Dreiecke und Figuren. Kreismeſſung. Repetition der geſamten Planimetrie. Die Elemente der Trigonometrie. Zahl⸗ reiche Aufgaben. Nach Müller. Planimetrie und Walter, Schultrigonometrie. Direktor.
b) Geometriſches Zeichnen: 1 St. Linealkonſtruktionen. Reine Zirkelkonſtruktinnen. Kreisberührung. Gothiſche Ornamentik. Direktor.
c) Algebra: 3 St Potenzen. Wurzeln. Imaginäre und komplexe Größen. Loga⸗ rithmen. Gleichungen erſten Grades mit einer und mehreren Unbekannten. Quadratiſche Gleichungen. Repetition. Nach Bardey, Methodiſch geordnete Aufgabenſammlung. Direktor.
d) Rechnen: 1 St. mit Oberſekunda. Zuſammengeſetzte Aufgaben aus der Ver⸗ teilungs⸗, Miſchungs⸗ und Kettenrechnung. Wechſelrechnung. Kunkel.
8. Chemie und Mineralogie. 3 St. Oxyde, Sulfide, Chloride. Reduction der binären Verbindungen. Atom und Molekül. Wertigkeit. Stöchiometrie. Avogadro. Hydroxyde und Säurehydrate. Salze. Zerlegung der Salze durch phyſikaliſche Kräfte. Im Anſchluſſe an