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c) Plan der deutſchen und fremdſprachlichen Lektüre. 1. Deutſch. ſHOberſekunda. Proben aus der griechiſchen Lyrik; Homer, Ilias; Göthe, Iphigenie auf Tauris; Grillparzer: Das goldene Vlies. Göthe: Hermann und Dorothea.
. Unterſekunda. Schiller: Wilhelm Tell. Die Dichtung der Befreiungskriege. Das Zeitalter der Romantik(Arnim, Brentano, Des Knaben Wunderhorn, Schlegel, Tiek, Novalis, Eichendorff in Auswahl) Eichendorff: Aus dem Leben eines Taugenichts. Keller: Kleider machen Leute, Die drei gerechten Kammacher. Storm, Immenſee: In St Jürgen, Ein grünes Blatt, Auf dem Staatshof, Unterm Tannenbaum.
Obertertia. Hans Sachs: Der Roßdieb zu Fünßing, Die ungleichen Kinder Eoä. Simplicius Simpl ciſſimus. Riehl, Stadtpfeifer: König Karl und Morolf, Im Jahre des Herrn, Damals wie heute, Spielmannskind, Reiner Wein, Rheingauer Deutſch. Löns: Werwolf, Raabe: Die ſchwarze Galeere. Gillhoff: Jürnjalob Swehn. Mörike: Mozart auf der Reiſe nach Prag. 1 2. Latein. Oberſekunda. Livius, III. Dekade(Buch 21); Ovid, Metamorphosen in Auswahl. Unterſekunda Caesar, Bell. Gall. VI, Ovid, Metamorphosen in Auswahl. Oberertertia. Caesar, Bell. Gall. IV. Untertertia. Caesar, Bell. Gall. II. 3. Franzöſiſch. Oberſekunda. Racine, Britannicus Moliére, L'Avare, Acte I., Gebert, Précis historique de la littérature française. Wiederholungen aus der Grammatik. Anfänge der Synonymik. Unterſekunda. Sandeau, Mademoiselle de la Seigliéere Choix de nouvelles modernes Bd I. Obertertia Voltaire, Histoire de Charles douze. 4. Engliſch. Oberſekunda. Carlyle, Selected Chapters; Shakespeare, Julius Caesar. Unterſekunda. English Prose Selections von Aronstein. Ausgewählte Abſchnitte aus den Werken von Swift, Carlyle, Dickens, Darwin, Kipling, Emerson.
d) Die Aufgaben für die deuiſchen Aufſätze.
Oberſekunda. 1. Der Spökenkieker(Storm, in St. Jürgen). 2. Rettet mich und rettet euer Bild in meiner Seele. 3. Inwiefern iſt Joſons Auftreten in der Drachenhöhle ſür die weitere Entwicklung der Handlung beſtimmend? 4. Stimmen des Waldes. 5. Inwieſern werden die beiden angrenzenden Zeitalter durch Hermann und den erſten Bräutigam Dorotheens verkörpert? 6. Inwiefern können wir die Völker⸗ wanderung als einen der größten Schickſalsſchläge bezeichnen, welche das deutſche Volk jemals betroffen haben? Außerdem wurden monatlich etwa 4 Ausarbeitungen zur Vertiefung der aus dem Unterricht ſich ergebenden Probleme angeſertigt, deren Ergebnis in gemeinſamer Ausſprache behandelt wurde.
Unterſekunda. 1. Wodurch erhält das Bündnis der drei Männer in Walther Fürſts Hauſe ſeine beſondere Bedeutung? 2. Hat Paricida unrecht, ſeine Tat mit der Tells zu vergleichen?(K.⸗A.) 3. Welchen Anteil haben die Dichter an dem großen Werke der Befreiung in den Jahren 1806— 18132 4. Welche Folgen hat der Uebergang vom Nomadenleben zur Seßhaſftigkeit ſür die Menſchheit gehabt? (Nach Schillers„Glocke“ Vers 300 321)(7⸗A.) 5.„Wo rohe Kräfte ſinnlos walten da kann ſich kein Gebild geſtalten“.(K.⸗A.). 6. Wie wirken die Glücksfälle auf den Taugenichts und auf den Schneider in Eichendorffs„Taugenichts“ und Gottfried Kellers„Kleider machen Leute“? 7. Welche innere Verbindung beſteht trotz der räumlichen Trennung zwiſchen den beiden Liebenden in Storms Novelle„In St. Jürgen“(K.⸗A.). 8. Wie erreicht Storm durch bloßes Andeuten und burch Verſchweigen wichtiger Gedankenglieder die ſchaffende Mitarbeit des Leſers?


