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Tertig B.
Ordinarius: Esau.
Religion. 2 St. S.: kombiniert mit IIla. Der Rektor. Wiederholung des ersten und Er- klärung des zweiten und dritten Hauptstücks. Kirchengeschichte, besonders das Zeitalter der Reformation in biographischer Form. Erlernung von Kirchenliedern, einigen Psalmen, Sprüchen und des Katechismus. Kirchenjahr. Unterscheidungslehren.
Deutsch. 3 St. mit IIla. Kraatz. Einübung der neuen Orthographie. Lektüre aus Hopf und Paulsiek, Abteilung für Tertia, hauptsächlich mit Übung im Auffinden des Gedanken- ganges und der Disposition, Lektüre von Schillers Tell; mündliche Wiedergabe der ge- lesenen Abschnitte, Besprechung und Memorieren von Gedichten. Die Satzlehre an Bei- spielen repetiert. Alle drei Wochen ein Aufsatz.
Lateinisch. 5 St. Der Rektor. Lektüre mit IIIa. 8.: Dr. Wilken. W.: Der Rektor: Cornel. Nepos: Cimon. Alcibiades, nebst Extemporierübungen. Caesar, de bello gallico lib. II., Casuslehre nach Siberti-Meiring mit den UÜbungsstücken aus Spiess für Quarta. Alle 8 Tage ein Extemporale, alle 14 Tage ein Exercitium.
Französisch. 4 St. Harff. 2 St. Grammatik. Plötz, Schulgrammatik, Lektion 1— 23. KAlle 8 Tage ein Extemporale oder éin Exercitium. 2 St. Lektüre: mit IIIa kombiniert Lü- decking, 1. Teil. Einige Gedichte auswendig gelernt.
Englisch. 4 St. Dr. Wilken. 2 St. Grammatik. Gesenius, Grammatik, erster Cursus. Ele- mente der Aussprache und Tafion 1— 22. Die vorkommenden Vokabeln eingeprägt, die betr. UÜbungsstücke mündlich und schriftlich übersetzt. Alle 8 Tage ein Extemporale oder ein Exercitium.
2 St. mit IIIa kombiniert, Lektüre aus Lüdeckings Lesebuch 1. Teil. Einige Gedichte neeig gelernt.
Geschichte. 2 St. mit IIIa. Kraatz. Geschichte der römischen Kaiser, der Völkerwanderung, des tränkischen Reiches, Deutsche Geschichte bis Rudolf von Habsburg.
Geographie. 2 St. mit IIlIa. Esau. Das Wichtigste aus der mathematischen Geographie. Genaue Oro- und Hydrographie Europas und dessen klimatische Verhältnisse. Politische Geographie Europas. Kartenzeichnen.
Naturgeschichte. 2 St. mit IIla. Dr. Mertz. S.: Botanik. Vebersichtliche Betrachtung der Pflanzen nach dem Linnéschen System unter Hinweisung auf das natürliche System. W.: Zoologie. Betrachtung des Tierreichs von den Amphibiem an abwärts.
Mathematik. 6 St. Dr. Mertz. 1. Rechnen und Arithmetik: a, die Spesen-, Diskonto-, Ter- min-, Mischungs-, Münz- und Wechselrechnung. b, die Lehre von den entgegengesetzten Grössen. Die vier Rechnungsarten mit ganzen und gebrochenen Buchstabengrössen. Die Potenzrechnung, Ausziehen der Quadrat- und Kubikwurzel, sowohl aus bestimmten Zahlen, als auch Buchstabenausdrücken. Vorläufige Einführung in das Gebiet der Gleichungen.
2. Geometrie. Die Planimetrie bis zu der Ausmessung geradliniger Figuren. Auf- gaben über Verwandlung und Teilung der Figuren. Kambly, Planimetrie,§ 61— 122.