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Tertia A. Ordinarius: Harff.
Religion. s. IIIb.
Deutsch. s. IIIb.
Lateinsch. 5 St. Grammatik: Rector Dr. Gruno; Lectüre: Bork. Repetition der Casus- lehre. Die Syntax des Verbums, mit Ausschluss des verbum infinitum, die oratio obliqua, nach Siberti-Meiring. In Anknüpfung an die Grammatik mündliche Uebersetzungsübungen nach Spiess, Uebungsbuch für Quarta. Caesar, de bello gallico lib. I. und II. Alle 8 Tage ein Extemporale oder ein Exercitium.
Französisch. 4 St. mit IIIlb. Harff. 2 St. Plötz, Schulgrammatik, Lection 24—56.
Lectüre 2 St. Lüdecking, 1. Theil, mit steter Uebung im mündlichen Reproduciren des Gelesenen. Memoriren von Gedichten.
Englisch. 4 St. Harff. 2 St. Grammatik. Gesenius, 1. Theil, 2. Serie wiederholt und Ge- senius, 2. Theil, Lection 1— 18. Alle 8 Tage ein Extemporale oder ein Exercitium. Memoriren von Gedichten. Lectüre 2 St. mit IIIb.
Geschichte.
Geographie. s IIIb.
Naturgeschichte.
Mathematik. 6 St. Esau. 1. Arithmetik. Wiederholung des Pensums der Untertertia. Die Lehre von den irrationalen und imaginären Grössen. Gleichungen des ersten Grades mit einer und mehreren unbekannten Grössen.
2. Geometrie. Repetition der früheren Pensen. Proportionalität der Linien und Aehn- lichkeit der Figuren, Berechnung des Kreisinhaltes. Constructionsaufgaben: 4— 6 Ab- schnitt von Kamblys Lehrbuch. Rechnen: Aufgaben aus den bürgerlichen Rechnungsarten.
Schönschreiben. IIIb 2 St. Köhler. Uebungen in der Rundschrift nach Soennecken mit allen für diese Schrift gebräuchlichen Federn.
Zeichnen. 2 St., mit IIIb und IV. Schattirte Ornamente nach Vorlagen meistens vergrössert, mit Bleistift; Fortsetzung der Perspective nach Modellen.
Secunda. Ordinarius: Rector Dr. Gruno.
Religion. 2 St. Rector Dr. Gruno. a, Sommer: Einleitung in das neue Testament, Leben des Apostels Paulus. Lectüre des Römer und Galaterbriefs. b, Winter: Kirchengeschichte in biographischer Form. Die Unterscheidungslehren. Wiederholung der gelernten Lieder und des Katechismus.
Deutsch. 3 St. Rector Dr. Gruno. Lectüre: Lessings Minna von Barnhelm, Göthes Jphigenie auf Tauris und Schillers Braut von Messina. Biographien der betreffenden Dichter. Einiges aus der Litteraturgeschichte und Poetik. Vorträge. Dispositionsäbungen. Alle 3—4 Wochen ein Aufsatz.
Die Aufsatzthemata waren: 1, Schillers Gedicht„der Taucher“ in Form einer Erzühlung. 2. JIn- wiefern ist Lessings Minna von Barnhelm ein nationales Drama? 3, Welche Freuden und Genüsse bietet uns der Frühling vor den übrigen Jahreszeiten? 4, Der deutsche Soldat in Lessings Minna von Barnhelm. 5, Inwiefern trugen die grossen Kampf- und Wettspiele der Griechen, insbesondere die olympischen, dazu bei, das Bewusstsein nationaler Einheit unter den griechischen Stämmen und Staaten zu wecken und zu
nähren? 6, Die Besiegung der Veneter.(Nach Caesar, de bello gallico lib. III. c. 7— 19.) 7, Welche Erinnerungen knüpfen sich an die Wartburg? 8, Welche Momente haben am Ende des Mittelalters eine