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M.⸗Kl. 3 St. Elemente der pſychologie. Allgemeine Erziehungs⸗ und Unterrichtslehre auf Grund der Entwicklungsgeſetze des Leibes⸗ und Seelenlebens. Hortſetzung der Geſchichte der Pädagogik bis Dieſterweg. Lektüre: Wie Gertrud ihre Uinder lehrt und ausgewählte Abſchnitte aus heilmanns Quellenbuch. Teilnahme an den Unterrichtsübungen in der fünften Rnabenklaſſe der katholiſchen Schule. Ausarbeiten von gehörten Muſterlektionen.
O.⸗Kl. 8 St. Elemente der Pſychologie und Logik. Schluß der Geſchichte der Pädagogik und Ergänzungen zu der Erziehungs⸗ und Unterrichtslehre. Schulkunde, heſſiſches Schulgeſetz und Schulverordnungen. Lektüre: Größere Abſchnitte aus heilmanns Quellenbuch und anderen pädagogiſchen Meiſterwerken. Unterrichtsübungen in allen Klaſſen der hieſigen katholiſchen und in der Oberklaſſe der proteſtantiſchen Schule. Teilnahme am Unterricht in ein⸗ und
zweiklaſſigen Volksſchulen der Umgegend. Geiger. O.⸗Kl. 1 St. Spezielle Methodik und Beſprechung der Unterrichtsübungen im Rechnen, der Raumlehre und in den Realien. Die Fachlehrer.
3. Deutsche Sprache. Lehrbücher: Uetzels Grundriss und Leitfaden. Lesebuch von Giardet, puls und Reding.
a. Grammatik. U.⸗Kl. 2 St. Die Wortlehre unter Berückſichtigung der Satzlehre. Analyſierende Übungen.
Lenhart. M.⸗Kl. 2 St. Die Satzlehre. Wiederholung der Wortlehre. Flegler. O.⸗Kl. 1 St. Methodik des deutſchen Unterrichts. Werner.
b. Leſen und Literatur.
U.⸗Kl. 2 St. Behandlung ausgewählter Gedichte von Claudius, Herder, Goethe, Schiller, Uhland, Chamiſſo, Freiligrath, Droſte⸗hülshoff und Mörike. Kurze Biographien der betr. Dichter auf dem Untergrund der Literaturbewegung ihrer Seit. Dramen: Ernſt, herzog von Schwaben, Tell und Minna von Barnhelm. Lenhart.
M.⸗Kl. 2 St. Kus dem Leſebuch wurde eine Anzahl Gedichte behandelt. Mehrere wur⸗ den auswendig gelernt und frei vorgetragen.„Götz von Berlichingen“,„Die Jungfrau von Orleans“,„Minna von Barnhelm“,„hermann und Dorothea“ geleſen und erklärt. Im Anſchluß an die Lektüre Mitteilungen aus der Literaturgeſchichte. Flegler.
O.⸗Kl. 2 St. Auswahl aus Goethes Lyrik und Dichtungen der neueſten Seit. Das Uibelungenlied, Götz von Berlichingen und Wallenſtein eingehend beſprochen. Im Unſchluß an die Lektüre Üüberblick über die Literaturgeſchichte. Werner.
d. Stil.
U.⸗Kl. 2 St. Solgende Themen wurden behandelt: 1. hahnenkampf. Beobachtung wäh⸗ rend eines Spazierganges. 2. Ausblick vom Rirchberg. 3. DVom Reiſen einſt und jetzt. 4. Kampf und Sieg im Leben des Schiffbrüchigen auf Salas y Gomez. 5. Schuld und Sühne in Balladen Schillers. 6. a. Ein Ferienerlebnis. b. Raturfreunde und Gottesminne bei Claudius. 7. a. Der alte Turmhahn im Ruheſtand.(Nach Moerike). b. Eine Woche aus dem Leben eines Dorfpfarrers.(Nach Droſte⸗hülshoff). 8. 5wei Tage am Ueckar. 9. Wie wurde herzog Ernſt ein ächter? 10. Wodurch haben then und Sparta den Er⸗ folgen Philipps von Macedonien vorgearbeitet? 11. Inwiefern beweiſt ſchon die Expoſition im Tell das Wort Gertruds: Unbilliges erträgt kein edles herz? 12. Bedeutung und Wür⸗