— 9—
M.⸗Kl. 3 St. Elemente der pſychologie. Allgemeine Erziehungs⸗ und Unterrichtslehre auf Grund der Entwicklungsgeſetze des Leibes und Seelenlebens. Hortſetzung der Geſchichte der Pädagogik bis Dieſterweg. Lektüre: Lienhard und Gertrud und ausgewählte Rbſchnitte aus Oſtermanns pädagogiſchem Leſebuche. Teilnahme an den Unterrichtsübungen in der unteren Rnaben⸗Mittelklaſſe der katholiſchen Schule. Ausarbeiten von gehörten Muſterlek⸗ tionen. O.⸗Kl. 8 St. Elemente der Pſychologie und Logik. Schluß der Geſchichte der Pädagogik und Ergänzungen zu der Erziehungs⸗ und Unterrichtslehre. Schulkunde, heſſiſches Schulgeſetz und Schulverordnungen. Lektüre: Größere Abſchnitte aus heilmanns Quellenbuch und anderen pädagogiſchen Meiſterwerken. Unterrichtsübungen in allen Klaſſen der hieſigen katholiſchen und in der Oberklaſſe der proteſtantiſchen Schule. Teilnahme am Unterricht in ein⸗ und
zweiklaſſigen Dolksſchulen der Umgegend. Geiger. O.⸗Kl. 1 St. Spezielle Methodik und Beſprechung der Unterrichtsübungen im Rechnen,
der Raumlehre und in den Realien. Die Fachlehrer. O.⸗Kl. 1 St. Methodik des deutſchen Unterrichts. Lenhart.
3. Deutsche Sprache. Lehrbücher: Uetzels Grundriss und Teitfaden. Lesebuch von Giardet, puls und Reling. a. Grammatik. U.⸗Kl. 2 St. Die Wortlehre. Flegler. M.⸗Kl. 2 St. Die Satzlehre. Wiederholung der Wortlehre. Werner. b. Leſen und Literatur.
U.⸗Kl. 2 St. Eine größere Anzahl Gedichte aus dem 1. Band des Leſebuchs wurde durchgenommen. Mehrere wurden auswendig gelernt und frei vorgetragen. Die Dramen „Ernſt, herzog von Schwaben“, und„Wilhelm Tell“ wurden geleſen und erklärt. Im An⸗ ſchluß an die Lektüre einſchlägige Abſchnitte aus der Literaturgeſchichte. Flegler.
M.⸗Kl. 2 St. Hus dem 2. Band des Leſebuchs wurde eine Anzahl Gedichte behandelt. Mehrere wurden auswendig gelernt und frei vorgetragen.„hermann und Dorothea“, „Minna von Barnhelm“ und Grillparzers„Der Traum ein Leben“ geleſen und erklärt. Im Anſchluß an die Lektüre Mitteilungen aus der Literaturgeſchichte. Werner.
O.⸗Kl. 2 St. Eine Anzahl Gedichte aus der 2. Blüteperiode geleſen und erklärt. Goe⸗ thes Lyrik. Das Ribelungenlied und Wallenſtein eingehend beſprochen. Im Unſchluß an die Lektüre überblick über die Literaturgeſchichte. Lenhart.
c. Stil.
U.⸗Kl. 2 St. Die Aufſätze des Jahres behandelten folgende Themen: 1. Unſere Schillerfeier. 2. Schaffensluſt und Wagedurſt. Rach dem„Klpenjäger“. 3. Die Erlebniſſe des Möros. Von ihm ſelbſt erzählt. 4. Der ſüdliche Odenwald. 5. Das Wirken des Man⸗ nes und das Walten der Frau. Rach Schillers„Glocke“ und einem Bilde. 6. Die Heimkehr. Beſchreibung eines Bildes. 7. Der Streit um Burgund. Vorgeſchichte des Dramas„Ernſt, hHerzog von Schwaben“. 8. Rnoden im Spätherbſtkleid. 9. Ein Mittwochnachmittag.(Freie Arbeit). 10. Der Sänger in der herrenburg. Nach einem Bilde. 11. Walthers Lied von deutſcher Zucht. 12. Ein Ferienerlebnis.(Freie Arbeit). 15. Der geſchichtliche Hintergrund in den Liedern vom Grafen Eberhard. 14. Die Sterner, ein heſſiſcher Ritterbund.
Flegler.