D. Anterricht.
1. Religion. Für die katholiſchen Schüler.
a. Religionslehre. Lehrbuch: Dr. A. Glattfelter, Lehrbuch der katholiſchen Religion.
U.⸗Kl. 2 St. Die Sittenlehre. M.⸗Kl. 2 St. Die Lehre von den Gnadenmitteln. O.⸗Kl. 2 St. Die Glaubenslehre. Methodik des Religionsunterrichtes in der Volksſchule.
b. Bibliſche Geſchichte. Lehrbücher: Dr. F. J. Knecht, Praktiſcher Kommentar zur Bibl. Geſchichte; Le Maire, Kirchengeſchichte.
U.⸗Kl. 2 St. Kurze Einleitung in die heilige Schrift, beſonders die Bücher des alten Teſtamentes. Geſchichte des alten Teſtamentes.
M.⸗Kl. 2 St. Das Wichtigſte über die Bücher des neuen Teſtamentes. Geſchichte des neuen Teſtamentes.
O.⸗Kl. 2 St. Die Geſchichte der katholiſchen Kirche. Lenhart.
Für die evangeliſchen Zöglinge.
a. Religionslehre.
u.⸗Kl. 2 St. In Anknüpfung an das Schulgebet wurde eine Reihe grundlegender religiöſer Begriffe beſprochen. Das Weſen der Liebe und des Glaubens; das Wirken des heiligen Geiſtes; das Reich Gottes nach Weisſagung und Erfüllung. Die Erklärung des Gebets des Herrn und der zehn Gebote wurde begonnen. Das Leben Luthers.
M.⸗Kl. 2 St. Fortſetzung der Erklärung des Gebets des Herrn und der zehn Gebote.
O.Kl. 2 St. Die wichtigſten Fragen der Sitten⸗ und der Glaubenslehre im Anſchluß
an die beiden erſten Hauptſtücke des kleinen Katechismus Luthers beſprochen. Methodik des Religionsunterrichts in der Volksſchule.
b. Bibelkunde.
U.⸗Kl. 2 St. Erklärung ausgewählter altteſtamentlicher Abſchnitte zur Darſtellung der Geſchichte Iſraels.
M.⸗Kl. 2 St. Fortſetzung der Lektüre des alten Teſtaments. Erklärung ausgewählter Abſchnitte aus den Evangelien zur Darſtellung der Geſchichte Jeſu.
O.⸗Kl. 2 St. Fortſetzung der Evangelienlektüre. Erklärung ausgewählter Abſchnitte aus den neuteſtamentlichen Briefen. Plegler.
2. Pädagogik.
Lehrbücher: Volkmer, Dr. Geſchichte der Erziehung und des Unterrichts. Nieden, Dr. J. Allgemeine Pädagogik. Böſe, Dr. G. Die Elemente der Pſychologie und Logik. Schwochow, H. Methodik des Volksſchulunterrichts.
U.⸗Kl. 2 St. Einleitende Belehrungen aus dem Gebiete der ſyſtematiſchen Pädagogik. — Wichtige und leichtfaßliche Abſchnitte aus der Geſchichte der Pädagogik— bis zum Pietismus. Lektüre des Ameiſenbüchleins.