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7. Naturkunde. a) Naturgeſchichte, wöchentlich 2 Stunden, nach Dr. Schödlers Buch der Natur und Doſch' und Scribas Flora von Heſſen: Innerer Bau und Leben der Pflanzen; Überſicht über die Boden⸗ und Düngerlehre; Pflanzenſyſteme; Anleitung zur Be⸗ ſtimmung und Beſchreibung wildwachſender Pflanzen und zur Anlage eines Herbariums.— Überſicht des Tierreichs mit beſonderer Berückſichtigung der für Land⸗ und Hauswirtſchaft nütz⸗ lichen und ſchädlichen Tiere.
b) Phyſik, wöchentlich 1 Stunde, nach Dr. Schödlers Buch der Natur: Wärmelehre, Magnetismus und Elektrizität, durch Verſuche erläutert.
c) Chemie, wöchentlich 1 Stunde, nach Dr. Schödlers Buch der Natur: Wiederholung, Befeſtigung und Erweiterung der Lehre von den Metalloiden. Die leichten Metalle. Verſuche.
Buxbaum. 8. Franzöſiſche Sprache. wöchentlich 3 Stunden. Lehrbuch: Dr. Plötz' Schulgrammatik: Lektion 24— 46. Geleſen wurde der 4. u. 5. Abſchnitt der Chreſtomathie. Kleinſchmidt.
9. Schönſchreiben, wöchentlich 2 Stunden. Übungen in der deutſchen und lateiniſchen Currentſchrift. Die Rundſchrift nach Sönneckens Syſtem. Methodik des Schreibunterrichts. Kleinſchmidt. 10. Zeichnen, wöchentlich 2 Stunden, nach den Vorlagen von Kumpas IV. u. V. Ab⸗ teilung; Zeichnen von Ornamenten, Landſchaften und Köpfen; Anleitung zum Schattieren. Buchinger. 11. Turnen. wöchentlich 2 Stunden, nach dem Leitfaden von F. Marr: Wiederholung und Erweiterung der früher durchgenommenen Ordnungs⸗, Frei⸗ und Geräteübungen. Buchinger. 12. Muſikt. a) Mnſiktheorie, wöchentlich 1 Stunde, nach Richters Harmonielehre. Die Nebenſeptimenakkorde der Dur⸗ und Molltonarten mit ihren Umkehrungen, ihre Behandlung
und Anwendung in der praktiſchen Muſik. Alterierte Harmonien. Die verſchiedenen Arten der Kadenzen. Sailer.
b) Violinſpiel, 2 Abtheilungen mit je 1 Stunde wöchtentlich, nach Schuberths Violinſchule. Dur⸗ und Molltonleitern. Übungen in den verſchiedenen Lagen. Ein⸗ und zweiſtimmige Lieder.
Duette von Dancla. Burxbaum u. Sailer. c) Orgelſpiel, 4 Abtheilungen mit je 1 Stunde wöchentlich, nach der Orgelſchule von Kothe: Manual⸗ und Pedalübungen, Choräle und Präludien. Sailer u. Zuchinger.
d) Klavierſpiel, 4 Abtheilungen mit je 1 Stunde wöchentlich, nach Köhlers praktiſchem Lehrgange; Spielen der Dur⸗ und Molltonleitern. Vierhändige Sonaten und Ouvertüren.
Buchinger. e) Geſang, wöchentlich 2 Stunden: Ein⸗ und mehrſtimmige Lieder und Choräle, vier⸗ ſtimmige Chöre. Sailer.
Obſtbaumzucht, wöchentlich 1 Stunde, nach Th. Jägers„VPraktiſche Anleitung zur Obſtkultur“: Die Anlage, Bepflanzung und Behandlung der Samen⸗, Pflanz⸗ und Cdelſchule; die Veredelungsarten; die Erziehung der veredelten Stämmchen zu Hoch⸗ und Zwergſtämmchen, deren weitere Verpflanzung und Behandlung; die Feinde und Krankheiten der Obſtbäume und die Mittel gegen Beſchädigung durch dieſelben; die Obſtbenutzung. Praktiſche Ubungen und Anfertigung von Modellen. Buxbaum.