Rückſicht auf Tonbildung, Intervalle und Rhythmik. Gemeinſam mit allen Curſen: Geiſtliche und weltliche Männerchöre, Volkslieder, Gregorianiſche Choräle, die Melodien des Diöceſan⸗Geſangbuches und eine dreiſtimmige Meſſe von P. Piel. e) Violinſpiel, wöchentlich eine Stunde, nach Volckmar's Violinſchule: Die Anfangsgründe des Violinſpiels in zwei⸗ und dreiſtimmigen Uebungen. Klaſſert. 12. Zeichnen, wöchentlich zwei Stunden mit dem Mittel⸗Curſus gemeinſchaftlich: Freihandzeichnen nach der Kumpa'ſchen Methode. Das Quadrat und mit dieſem in Verbindung gerade, gebogene, gerade und gebogene Linien. Contouren und kleine ſchattirte Zeichnungen nach Vorlagen. Dfenloch. 13. Schönſchreiben, wöchentlich zwei Stunden, mit den beiden anderen Curſen ge⸗ meinſchaftlich: Unterweiſung über die richtige Haltung des Körpers beim Schreiben. Belehrung über die Schreibutenſilien. Einführung in das richtige Verſtändniß der ver⸗ ſchiedenen Liniennetze. Zerlegung ſämmtlicher deutſchen und lateiniſchen Buchſtabenformen in ihre Elemente. Die deutſchen Buchſtabenformen wurden nach Gosky's preisgekrönter Nationalſchrift, die lateiniſchen nach Ohler's Anweiſung eingeübt, theils unter An⸗ wendung der Heckmann'ſchen Methode, theils frei. Einübung der Ziffern und Interpunc⸗ tionszeichen. 4 . DYfenloch. 14. Turnen, wöchentlich zwei Stunden im Sommer, eine Stunde im Winter, nach dem Leitſaden ſür den Turnunterricht von F. Marx: Mit dem Nittel⸗Curſus gemein⸗ ſchaftlich, und ſoweit es die ſehr beſchränkten Räumlichkeiten und Geräthe zuließen, Ordnungs⸗, Frei⸗ und Gerätheübungen, letztere jedoch nur im Sommerhalbjahr. Köpp.

B. Aittel⸗Curſus.

1. Religionslehre, wöchentlich zwei Stunden, mit Zugrundlegung des Diöceſan⸗ katechismus: Apologetik. Yelm. 2. Bibliſche Geſchichte. Siehe Unter⸗Curſus. Helm. 3. Erziehungs⸗ und Unterrichtslehre, wöchentlich zwei Stunden, mit Zugrundlegung von Ohler's Lehrbuch der Erziehung und des Unterrichtes. a) Allgemeine Alnterrichtskunde: Aeußere und innere Einrichtung der Volksſchule, Disciplin, Claſſification und Methode.. 1 b) Specielle Anterrichtskunde: Der Unterricht in der deutſchen Sprache, nämlich: Schreibleſeunterricht, Leſen, Orthographie, Aufſatz und Grammatik.— Die Raum⸗ lehre und das Zeichnen, das Schönſchreiben, die Geographie, Geſchichte und Naturkunde.