— 4—

Ib. Beendigung und Wiederholung der Grammatik nach Plötz-Kares§§ 100 — 129. Molière, l'Avare.(Velhagen). Histoire de la Révolution française.

Ia. Wiederholung der Grammatik. Lanfrey, Expédition d'Egypte. Molière, le Bourgeois Gentilhomme.

ch Englisch.

Ib. Grammatik, Lektüre und Ubersetzungsübungen nach Tendering. la. Beendigung der Grammatik nach Tendering. Marryat, The Settlers in Ca- nada.

e) Hebräisch.

Ib. Elementarkursus nach Hollenberg, hebr. Schulbuch. Das starke Verbum, Verba gutt., unveränderl. Nomen mit Suff.; hebräische u. deutsche Stücke des Ubungs- buches.

Ia. Grammatik zu Ende. Ausgewählte Abschnitte aus der Genesis und Jesaias, 1 Sam. 1— 4.

f) Deutsch.

1. Lektüre.

VI-IIb. Lesestücke und Gedichte nach den Lesebüchern hess. Oberlehrer bezw. von v. Dadelsen.

IIb. Schillers Glocke und größere Gedichte. Herders Cid. Kleists Prinz v. Hom- burg. Schillers Wilhelm Tell. Raabes schwarze Galeere. Heyses Colberg.

IIa. Nibelungenlied. Gudrun und Waltharilied. Ausgewählte Gedichte Wal- thers von der Vogelweide. Goethe: Hermann und Dorothea. Aufsätze aus dem Lese- buch für obere Klassen von Hense.

Ib. Klopstock: Oden und Messias mit Auswahl. Lessing: Minna von Barn- helm, Emilia Galotti, Nathan der Weise; ausgewählte Stücke aus Laokoon. Shake- speare: Julius Caesar. Aufsätze aus dem Lesebuch für obere Klassen von Hense.

Ia. Goethe: Dichtung und Wahrheit, Götz von Berlichingen, Egmont, Iphige- nie, Durchblick durch Tasso und Faust. Schiller: Die Räuber, Fiesko, Kabale und Liebe, Don Karlos, Wallenstein, Braut von Messina. Memorieren von Gedichten und geeigneten Abschnitten aus den dramatischen Werken beider Dichter.

2. Schriftliche Arbeiten.

VI. Allwöchentlich ein Diktat; gegen Ende des Schuljahres manchmal auch ein Aufsätzchen.

V. Allwöchentlich abwechselnd ein Diktat oder ein Aufsätzchen.

IV. Durchschnittlich alle zwei Wochen ein Aufsatz; bisweilen auch ein Diktat.

IIIb- la je 9 Aufsätze.