VII
6. Geschichte und Geographie. IV- lIl: Leitfaden der Geschichte von Martens 1. und 2. Teil. Il— l: Lehrbuch der Geschichte von demselben. IV— l: Historischer Schulatlas von Putzger. VI- lIl: Deutsche Schulgeographie von Supan; Schulatlas von Lüddecke. IIla— 1: Schulatlas von Diercke-Gäbler.
7. Mathematik. VI— IV: Rechenbuch von Hartmann, Heft 4— 8. III-— Ilb: Mathe- mathische Aufgabensammlung von Biel. IIla— l: Aufgabensammlung von Bardey. lla— 1: Fünfstellige Logarithmentafel von Schlömilch. l: Grundlehren der mathe- mathischen Geographie von Günther. 1b: Arithmetische Aufgaben von Fenkner (empfohlen).
8. Naturwissenschaften. IIl: Lehrbuch der Zoologie von Bänitz: Flora für Schulen von Gies(empfohlen). llla: Der Bau des menschlichen Körpers von Fiedler-Hodemann. Illa-—llb: Elemente der Chemie von Bork. Il— l: Grundriss der Physik von Sumpf, Ausgabe A.
9. Hebräisch. 1: Hebräisches Schulbuch von Hollenberg; Hebräische Bibel.
10. Englisch: lla-— l: Kurzgefasstes Lehrbuch der englischen Sprache von Tendering; Schriftstellerlektüre wechselnd.
11. Gesang. VI- IIl: Zwei- und dreistimmige Lieder von Sering. VI— l: Vierstimmig gemischte Chöre von demselben.
Während des Unterrichts dürfen nur reinlich gehaltene Bücher in nicht veralteten Auflagen gebraucht werden und zwar von den lateinischen und griechischen Schrift- stellern nur Textausgaben, die dazu namhaft gemacht werden.


