Ib.
b)
a)
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und Dietrichs Teilnahme an den Kämpfen im Nibelungenliede. 6) Die Stellung Walthers von der Vogelweide zu den politiſchen Kämpfen ſeiner Zeit. 7) Haben Worte Hugos von Trimberg:„her Walther von der V ogelweide, swer des Vereaeac. taete mir leide!“ für uns noch ihre volle Geltung?(Klaſſ enanſſat) 8) Charakteriſtik des Wirts nach den erſten drei Geſängen von„Hermann und Dorothea“. 9) Wie offenbart ſich in Geſang VI die Verſchiedenheit des Charakters des Pfarrers und des Apothekers?(Klaſſenaufſatz.)
Freie Arbeiten: aus Deutſch 6, Latein 6, Griechiſch 6, Franzöſiſch 3, Geſchichte 5, Mathematik 1, Phyſik 3, kath. Religionslehre 4, evang. Religionslehre 3.
Aufſätze: 1) Die Entſtehung des Grolls des Achilles. 2) Wie erweckt der Dichter in Ilias III unſere Teilnahme für Helena?(Klaſſenaufſatz.) 3) Charakteriſtik des Petrus nach Klopſtocks Meſſias. 4) Das Fürſtenideal Klopſtocks. 5) Mit welchem Recht nennt Goethe die Expoſition der Minna von Barnhelm ein unerreichbares Muſter? (Klaſſenaufſatz.) 6) Die Bedeutung der Riccautſcene. 7) Wodurch ſind die Satiren des Horaz für uns von Bedeutung? 8) Warum läßt der Dichter Emilia Galotti ſterben?(Klaſſenaufſatz.)
Freie Arbeiten: aus Deutſch 6, Latein 5, Griechiſch 6, Franzöſiſch 3, Geſchichte 6, Mathematik 6, Pöyſit 3, Religionslehre vgl. la.
Aufſätze: 1) Der monarchiſche Gedanke in Shakeſpeares„Julius Cäſar. 2) a. Wie hat Goethe den Wortbruch des Götz pſychologiſch erklärt? b. Die Zuſtände des deutſchen Reichs nach Goethes Götz von Berlichingen. c. Der Ajas des Sophokles und Goethes Götz. 3) a. Egmont als tragiſcher Held. b. Volksverführer und Volks⸗ führer in Goethes„Egmont“. 4) Inwiefern iſt Goethes„Iphigenie“ eine Verherr⸗ lichung der Wahrheit?(Klaſſen⸗ beß. Prüfungsaufſatz.) 5) a. Mit welchem Recht ſagt Schiller in dem Prolog zu„Wallenſtein“:„Sein Lager nur erkläret ſein Ver⸗ brechen“? b. Die hauptſächlichſten Soldatentypen in„Wallenſteins Lager“. 6) In⸗ wiefern iſt die Platoniſche Verteidigungsrede des Sofrates ein Muſter ähnlicher Dar⸗ ſtellungen? 7) Wodurch hat es Schiller in ſeiner„Braut von Meſſina“ erreicht, eine Tragödie von griechiſcher Form zu dichten?(Prüfungsaufſatz.)
Freie Arbeiten: aus Deutſch 5, Lateiniſch 4, Griechiſch 6, Franzöſiſch 2, Geſchichte 3, Mathematik 3, Phyſik 3, kath. Religionslehre 4, evang. Religionslehre 3.