Jahrgang 
1909
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Hauptstückes mit Luthers Erklärung, dazu Sprüche. Wiederholung der in Sexta gelernten Kirchenlieder und Einprägung von 4 neuen. Professor Knobeloch.

Deutsch und Geschichtserzählungen: 5 Std. w. Lesen von Gedichten und Prosastücken aus Liermann-Prigges Deutschem Lesebuch für Quinta. Wiederholung der früher ge- lernten Gedichte. Auswendiglernen und Vortragen von neubehandelten Gedichten. Er- zühlungen aus der alten Sage und Geschichte. Wiederholung und Befestigung der Recht- schreibung. Hauptregeln der Zeichensetzung. Wiederholung des früher behandelten grammatischen Stoffes. Der erweiterte Satz. Haupt- und Nebensätze. 20 Diktate und 12 kleinere Aufsätze. Lehrer Brettschneider.

Franzõsisch: 6 Std. w. Nach Kühns Franz. Lesebuch für Anfänger: Franz. Lesebuch, Un- terstufe, und Diehl, Franz. Uebungsbuch, Unterstufe: Systematische Durchnahme der Grammatik: Artikel und Substantiv(Pluralbildung einschl. der Unregelmässigkeiten, Deklination, Teilungsartikel). Adjektiv und seine Steigerung. Das Zahlwort. Die Für- wörter unter Berücksichtigung der notwendigsten syntaktischen Regeln. Konjugation der Verben avoir und étre, die drei gleichförmigen Konjugationen, einige der wichtigsten ungleichförmigen Verben. Bildung des Passivs und Reflexivs. Sprechübungen im An- schluss an die Lesestücke und an Hölzels 4 Jahreszeiten. Wöchentlich eine schriftliche Arbeit: Diktate, Beantwortung französisch gestellter Fragen, Aufezätze, Uebersetzungen nach Diehl, Unterstufe. Realschullehrer Köster.

Erdkunde: 2 Std. w. Länderkunde Mitteleuropas, insbesondere des Deutschen Reiches. Wei- tere Anleitung zum Verständnis des Globus und der Karten. Professor Knobeloch.

Rechnen: 4 Std. w. Die Bruchlehre an gemeinen Brüchen und Dezimalbrüchen. Oberlehrer Dr. Ortloff.

Naturbeschreibung: 2 Std. w. a) im Sommer: Pflanzenkunde. Beschreibung einheimischer Pflanzen, sowie einiger ausländischer Kulturgewächse. Diagramme. b) im Winter: Körperbau des Menschen. Tierkunde: Beschreibung von Wirbel- tieren, hauptsächlich ausländischer. Oberlehrer Dr. Ortloff.

Schreiben: 2 Std. w. Das kleine und grosse deutsche und lateinische Alphabet in genetischer Folge. Wörter, Sätze. Lehrer Brettschneider.

Zeichnen: 2 Std. w. Zeichnen krummliniger und geradliniger Lebenstormen aus dem Ge- sichtskreis des Schülers. Uebungen im Treffen von Farben, sowie im Skizzieren und Zeichnen aus dem Gedächtnis. Zeichenlehrer Hoefer.

Quarta. Klassenlehrer: Zeichenlehrer Hoefer.

Religion: 2 Std. w. Die Hauptsachen aus der Bibelkunde. Wiederholung der biblischen Geschichten und Lesen biblischer Abschnitte. Wiederholung des 1. und 2. Hauptstückes, Durchnahme des 3. Hauptstückes. Wiederholung der bisher erlernten Lieder und Erler- nung von 4 neuen. Professor Knobeloch.

Deutsch: 5 Std. w. Lesen von Gedichten und Prosastücken im Lesebuch von Hopft und Paulsiek (Mulf) für Quarta. Wiederholung der früher gelernten Gedichte. Auswendiglernen und Vortragen von neubehandelten Gedichten. Befestigung der Zeichensetzung. Wieder-